En las escuelas portuguesas se han implementado en los últimos años importantes programas de equipamiento y de formación de profesores en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La utilización de las tecnologías en contextos educativos, gana todos los días nuevos adeptos entre el...
En esta comunicación se exponen dos nuevas vías de producción y difusión de audiovisuales como material docente, el SVCD (SuperVideoCD)1 y el vídeo on-line, relacionando ambos medios con las expectativas que un grupo de profesores, integrantes de un curso de iniciación a la producción de...
El Proyecto La Web De Pandora (Internet Para Lenguas Extranjeras En E.S.O.)
El proyecto LA WEB DE PANDORA nace de la preocupación por asignar el lugar adecuado a Internet en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas extranjeros en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.
E -Learning In K-12 Classes In School District Digital Intranets
As rural communities and schools decline in size educational policy makers often question their viability. In the Canadian province of Newfoundland and Labrador and in other areas of the world, new educational structures based on digital networking, using the Internet, are being developed for the...
E-Learning Como Recurso Didáctico En La Escuela De Opciones Múltiples
Dependencia orientada por la Internet - Aprendizaje virtual: un proyecto para los alumnos
Este trabajo presenta un análisis del Proyecto Dependencia orientada por la Internet la introducción de las asignaturas no presénciales para alumnos que están repitiendo una signatura de los cursos de graduación de la Universidad Anhembi Morumbi. El objetivo de este Proyecto es ofrecer una...
Aprendizaje De La Lectoescritura Utilizando Multimedios E Internet
Se presenta el diseño, implementación y evaluación de un software educativo fundamentado en el Método Ecléctico, que apoye el proceso de enseñanza-aprendizaje de lectoescritura y el establecimiento de un modelo de organización de cursos para el Web, dirigido a niños y niñas con edades entre 6 y 7...
Universidades virtuales móviles y aprendizaje permanente
Una Mirada Pedagógica A La Ead
No me considero una experta en EaD. Mi campo es la Pedagogía Universitaria, es desde ese anclaje disciplinar que profundizo sobre los supuestos teórico-metodológicos de los proyectos de EaD. Parto de la identificación de tres grandes modelos pedagógicos vigentes hoy en la Universidad: A.-...
Mejora De La Calidad Docente A Través Del E-Learning: El Aula Virtual De La Upct
La ponencia versará sobre el modelo de apoyo al profesorado que funciona en la Facultad de Humanidades de la UPF desde el año 1999. Este modelo tiene la particularidad de estar creado en el marco de la Facultad de Humanidades para los profesores y con la participación de los propios alumnos como...
Innovación Educativa En La Universidad De Oviedo. Experiencia Y Perspectivas De Aulanet
El diseño e implementación de universidades o campus virtuales ha supuesto un auténtico reto para la mayor parte de las universidades españolas durante los últimos años. A lo largo de este proceso es necesario adoptar decisiones de gran diversidad y trascendencia relativas fundamentalmente al...
El Docente Y La Gestión Del Conocimiento En La Mestria Virtual En Tecnología Y Diseño Educativo.
El objetivo de esta ponencia es presentar los resultados de una experiencia de capacitación docente en Tecnología en la UNESR y el impacto generado en la gestión del conocimiento en la institución.
El Dictado De Clases En Cátedras Masivas Con El Apoyo De Las Ntic
Modelo educativo basado en las TIC para el aprendizaje de la historia en educación básica en México
En la ponencia se describen los antecedentes, propósitos y modelo de operación de un programa para la enseñanza-aprendizaje de la historia: "Viajeros en el tiempo", dentro del cual se desarrollan, como parte de la Red Escolar, algunos proyectos colaborativos en línea: "Exploradores...
Creación De Laboratorios Virtuales Para La Formación Práctica En Ingeniería De Fabricación
En el presente trabajo se ha desarrollado una metodología que permite crear entornos virtuales con los que simular el comportamiento de equipos y procesos de fabricación ubicados en entornos reales. Dicha metodología se ha particularizado en el desarrollo de una Célula Flexible de Fabricación...
The Participation of Indigenous Peoples in the Organization of American States
Dialogue Between Nations/Dialogo Entre Naciones (DBN) is an interactive virtual learning environment delivering special programming online designed to complement post-secondary and post-graduate studies in International Law, as well as introducing international human rights processes to the...
Objetos reutilizables: Un caso práctico en la UNED
Incidencia de los factores pedagógicos y lingüísticos en el aprendizaje multimedia interactivo
Experiencia De Teleformación Y Evaluación On Line En La Urjc
En este trabajo se describe una experiencia relacionada con la impartición de dos asignaturas de libre elección por videoconferencia e Internet dentro del proyecto ADA Madrid, algunos de los apartados correspondientes a la evaluación cualitativa y cuantitativa que de esta experiencia han hecho...
El Diseño De Contenidos Educativos Y Formativos En Línea Diseños Virtuales Para Situaciones Reales
La presente ponencia muestra una perspectiva general respecto del diseño de contenidos educativos y formativos para el dictado de cursos en línea. En todos los casos, se trata de proyectos efectivamente desarrollados para numerosas instituciones académicas y empresas desde Programas Santa Clara y...
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