Esta ponencia presenta las herramientas que serán utilizadas para la evaluación del aprendizaje de los alumnos dentro del ambiente ARCA Ambiente de Realidad Virtual Cooperativo de Aprendizaje. Primeramente, realizase una breve introducción al proyecto en si, y despues de algunas consideraciones...
Material Instruccional basado en la Web. Impacto en ambientes educativos.
En este trabajo se examinan algunas experiencias en la Universidad de Carabobo, usando material instruccional computarizado (MIC) basado en la Web, especialmente en cursos especializados correspondientes a los programas de la maestría en Educación Enseñanza de la Matemática y al programa de...
La simulación e instrumentación virtual en el estudio y diseño de sistemas electrónicos
En el presente trabajo se presentan una serie de conceptos y experiencias en la utilización de técnicas de computación en el estudio de circuitos electrónicos. Se exponen las ventajas de la utilización de programas de simulación electrónica como el PSPICE y ejemplos de su aplicación.
La Informática En La Actualización Docente, Un Caso Para Analizar
Por medio de este texto, es mi interés presentar el análisis crítico de un caso especial: la implementación de una carrera de Especialización en Informática Educativa para docentes, de un año y medio de duración, que capacitaba para la enseñanza de informática en los diferentes niveles del sistema.
La Función de la familia en el contexto de la Infomedia
En esta ponencia se aborda el tema de la función educativa socializadora de la familia y la incidencia que tienen las nuevas tecnologías en dicha estructura social. Analizando especialmente la mediación o control social que ejerce la informática o cibersociedad en el grupo familiar, tomando...
Se presenta una propuesta que lleva a considerar la Educación Abierta y a Distancia como un proceso conducido por el medio, con sus connotaciones sobre tendencias tecnológicas, económicas y sociales, dinámica de mercado y competencia para lo cual es imperativo tomar la teleinformática en función...
Implementación de nuevas tecnologías en la educación: la experiencia Argentina
Desde la aprobación de la Ley de Educación Federal, en 1993, se ha ido consolidando la idea de la educación tecnológica como la gran utopía para convertirnos en un país del Primer Mundo. La incipiente utilización de las herramientas informáticas propone nuevos horizontes para la educación en los...
Com esta comunicação, pretende-se apresentar o Centro Virtual do Instituto Camões e dar a conhecer os princípios sobre que se baseia a sua concepção e desenvolvimento. O Centro Virtual Camões (CVC) é, juntamente com o sítio do Instituto Camões, a face visível desta instituição na Internet.
Aulas Virtuales corporativas en el sector turístico
En los últimos años estamos siendo testigos como Internet está contribuyendo a impulsar la formación a distancia tanto a nivel, B2E como B2C como B2B en cuanto al acercamiento de oferta y demanda se refiere. Las empresas turísticas consideran la formación on-line como un factor estratégico clave...
Strategy Formation in Virtual Education: The Case for Dynamic Incrementalism
Portería 2.253: Oportunidades y Desafíos para la Enseñanza Superior
Construyendo una Universidad Virtual Ideal. MIT-UPV EXCHANGE
El proyecto MIT-UPV EXCHANGE es una experiencia de intercambio y conocimiento compartido que esta desarrollándose entre alumnos y profesores de la Universidad Politécnica y del MIT (Massachusetts Institute of Technology), cuya andadura se inició en el curso 2000-2001.
A UNIVIR.COM SA desenvolve soluções inovadoras de educação para empresas, formata cursos para oferta on-line, podendo criar universidades corporativas....
La Formacion Permanente Y El E-Learning. La Experiencia De Los Ingenieros De Minas De España
Estudo Dos Factores De Sucesso Em Ambientes De Ensino À Distância
Os sistemas de ensino e formação tradicionais caracterizam-se pela rigidez face à evolução do processo de aprendizagem do formando. O processo de ensino e aprendizagem dos adultos requer abordagens novas, resultado de significativos desenvolvimentos das tecnologias de informação e comunicação, e...
e-Learning TecTimes: La evolución de la educación y la capacitación empresaria
e-Learning Tectimes es un proyecto destinado a la formación online, desarrollado por MP Ediciones S.A., la mayor productora de contenidos IT de la Argentina, con más de 14 años en el mercado editorial.
Como desarrollar un aula virtual de Prevención de Riesgos Laborales
Para la difusión de la nueva normativa en Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995), en materia de Seguridad y Salud en el trabajo, se decidió desarrollar un aula virtual, donde se pudiera dar apoyo a la formación que hasta el momento se ofrecía de manera tradicional.
Incorporación De Recursos Informáticos En El Currículum De Enfermería (Primer Ciclo)
Este Proyecto de Investigación propone evaluar la incidencia de modificaciones didácticas realizables a partir de la inclusión de recursos informáticos en el pregrado de la Carrera de Enfermería.
Teleaprendizaje para la formación a distancia de trabajadores de la construcción civil
As atuais tecnologias de informação e comunicação têm oferecido múltiplas possibilidades de ação quando aplicadas à educação. No entanto, suas diversas aplicações costumam ocorrer em ambientes de ensino/aprendizagem usuais (escolas, universidades, centros de estudo e pesquisa), sendo utilizados...
Internet está abriendo nuevos horizontes para el desarrollo de las actividades de la empresa y el comercio, pero posiblemente donde su incidencia sea mayor es en la Formación. La nueva Formación por Internet, bautizada por el CSIC como Teleformación, nos abre nuevos cáminos de investigación en la...
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