Aprendizaje basado en proyectos para la simulación y creación de tecnología open source
Violencia a través de redes sociales en estudiantes universitarios: Bullying y Ciberbullying
Las Tecnologías digitales en la Enseñanza de la Odontología
A INCORPORAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NUMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE MACEIÓ
O presente trabalho consiste num estudo sobre a incorporação da informática numa escola pública. Neste estudo são analisados a Introdução do computador na unidade escolar e o uso que se faz dele nas atividades curriculares. O foco principal da pesquisa foi a construção coletiva do projeto de...
¿CÓMO PONER EN MARCHA UNA ESTRATEGIA DE E-LEARNING?
Esta presentación consistirá en el análisis y la elaboración de conclusiones de la estrategia utilizada en dos proyectos planeados por BankBoston (BkB) y Fundación BankBoston (FBB), dos instituciones relacionadas entre sí, pero que deben considerarse distintas dado que difieren en los fines a los...
ESPAÑA ANTE EL e-LEARNING: LOS PROGRAMAS EUROPEOS Y LAS INICIATIVAS NACIONALES
Al iniciar este trabajo, me permito ubicarnos en una realidad de nuestro tiempo: un mundo cada vez más complejo e interconectado, una nueva sociedad producto de la información a la que algunos han llamado Sociedad de la Información , Cibersociedad , Sociedad en Red , Sociedad Digital , Mundo...
La presente intervención pretende diseñar el cuadro teórico y metodológico fundamental de un proyecto de Estudios Políticos a distancia que desarrollará la Universidad del Valle en cooperación con la UNED española, recogiendo las experiencias del Programa de Estudios Penitenciarios de ésta, para...
The reported project is aimed at implementation of innovative approaches for task-performance independent eLearning and development of new instruments in instructional design of Internet-based courses for engineering education - Internet-based Performance Support Systems with Educational Elements...
La tutoría en el nivel universitario
El artículo discute los alcances de la tutoría en el nivel universitario. Presenta una breve referencia histórica y caracteriza la tutoría directa y mediada por el correo electrónico y sus potencialidades como recurso didáctico en el nivel superior. Aborda el tema como servicio de apoyo al...
A partir de mayo de 2002 se implementó un programa para diseño de cursos en línea en el Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara. A partir de esa fecha, se han diseñado y puesto en marcha 31 cursos pertenecientes a diversas carreras que se ofrecen el dicho Centro. Se ha...
Polícia Civil do Rio de Janeiro usa e-learning como arma
Em 2004, os mais de oito mil agentes lotados nas 62 Delegacias Legais <<www.delegacialegal.rj.gov.br>> serão formados a distância em disciplinas que contemplam, entre outros temas, Estelionato, Redação Policial, Violência Doméstica, Manual de Qualificação e Investigação Policial,...
El profesor universitario como agente del cambio tecnológico en las aulas
La docencia venía considerándose, desde hace años, el área menos dinámica de la Universidad, sin embargo, en la última década se ha producido un cambio de rumbo sustancial. Ello lo demuestran las diferentes convocatorias por parte de las instituciones administrativas de diverso orden: DURSI, Vice...
El docente en la nueva era de la información
La Universidad Técnica Particular de Loja, consciente de la necesidad de optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje, se orienta a satisfacer las necesidades de sus estudiantes aprovechando las ventajas que brindan las nuevas tecnologías de la información y comunicación, siendo ésta una...
Efectividad de la aplicación del NTICs en la educación. Experiencia MONTESSORI
La incorporación de la Informática en el proyecto educativo escolar como eje transversal, ha sido el factor de éxito de la experiencia pedagógica del Colegio Montessori, resultado ésta de una cuidadosa planeación estratégica con base en la definición de los siguientes aspectos críticos:...
Docencia en Sincronización de Procesos con JBACI y tutorización Mediante Mensajería Instantánea
En este artículo se pretende recoger la experiencia realizada en la asignatura Sistemas Operativos de segundo curso de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión, impartida en la Escuela Politécnica Superior de Orihuela de la Universidad Miguel Hernández. En concreto la experiencia se ha...
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