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Portal Educativo de las Américas Organization of the American States

Publicaciones de innovación en educación para instituciones

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Publicaciones de innovación en educación para instituciones

De la multimedia a la transmedia: una experiencia significativa

Corporación Universitaria Minuto de Dios

El rol del profesor como autor de materiales educativos de ambientes virtuales de aprendizaje

Instituto Politécnico Nacional

La motivación en la formación a distancia en licenciaturas de una escuela de nivel superior del Instituto Politécnico Nacional (México)

Instituto Politécnico Nacional
Benemérita Escuela Nacional de Maestros

Modelo de buenas prácticas en el uso educativo de TIC: Construcción de Línea base de resultados a partir de Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

Ministerio de Educación
Alianza CIER Norte
Colciencias
Universidad Tecnológica de Bolívar

Antropología de la Informática Social: Teoría de la convergencia “Tecno-Social”

Universidad del Este

PIXTON: evaluando los aprendizajes en la Materia de contexto socioeconómico de México (UnADM)

Universidad Abierta y a Distancia de México

MOOC, un espacio para el desarrollo de habilidades TIC

Secretaría de Educación de Antioquia

MOOC: Capacitación de docentes para reconocer las similitudes entre los modelos cardiovasculares con los sistemas hidráulicos y eléctricos

Universidad Simón Bolívar

I ? E-Poetry: Un recurso para la era digital

Universidad de Puerto Rico

Estrategia de aprendizaje adaptativo para la autoformación de aspirantes de nivel medio superior con el apoyo de Recursos Educativos Abiertos

Instituto Politécnico Nacional

Empleo de la herramienta google drive en la mejora de asesorías de tesis de estudiantes de pregrado: caso USS

Universidad Señor de Sipán

Editor para patrones de diseño de recursos educativos

Universidad de las Ciencias Informáticas
Oficina Nacional de Estadísticas e Información

Uso de mapas conceptuales en Cmaptools como estrategia para el desarrollo de competencias en Lecto-escritura de los estudiantes del grado cuarto del Instituto Filadelfia Córdoba - Colombia

Corporación Universitaria del Caribe

Uso de las TIC como herramienta para difusión del proyecto: “Unidos en defensa de un ambiente sano y por la paz”

Institución Educativa Santísima Niña María

Teoría de la integración conceptual: una mirada desde la interacción con un robot móvil

Leer, compartir y reflexionar una novela transmedia en un círculo de lectura enriquecido

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Diseño de entornos educativos virtuales basados en aplicaciones interactivas de realidad aumentada, videojuego, Kinect y video mapping para el aprendizaje activo de la arqueología

Universidad de San Martín de Porres

Laboratorio del pensamiento e Historias Itinerantes

Indicadores básicos para la evaluación del b-learning y su incidencia en los procesos de aprendizaje de los estudiantes de la secundaria y media vocacional: Caso de estudio Institución Educativa Tecnico Upar-Valledupar Colombia

Universidad Nacional de Colombia
Universidad Popular del Cesar

Fortalecimiento segunda lengua inglés (Colombia) y Español (Estados Unidos) a través de las TIC

Colegio Bernardo Jaramillo J.T.
Haddonfield Middle School

Ensino de matemática com internet: a metodología Webquest no ensino de sólidos geométricos no 9º ano

Secretaria da Educação do Estado de Alagoas
Universidade Federal de Alagoas

El Videojuego Minecraft para potenciar el trabajo colaborativo en el aula de clase

Pontificia Universidad Javeriana
Secretaria de Educación de Bogota

Dándole la vuelta a nuestra clase de Ciencias Naturales. Proyecto de “Flipped Classroom” para apoyar el aprendizaje científico

Colegio Colsubsidio Chicalá

Aprendizaje de ciencias naturales mediado con TIC: estudio de caso de una experiencia innovadora

Universidad Nacional de Mar del Plata

Using Simulation to Enhance First Year Medical Students Clinical Approach to Transgender Persons

Universidad de Puerto Rico

Responsabilidad Social Universitaria: Un componente integral de la gestión institucional

Relación de las TIC y el enfoque basado en competencias profesionales en estudiantes universitarios

Universidad Tecnológica de Aguascalientes

Los stakeholders y la construcción de un modelo de gestión para la universidad virtual del siglo XXI: un modelo cuantitativo para medir las relaciones de poder

Universidad Autónoma de Chiapas
Instituto Tecnológico Autónomo de México

Construcción de contenidos educativos digitales como apoyo a los procesos de aprendizaje en la Universidad Dr. José Matías Delgado

Universidad Dr. José Matías Delgado

Escenarios de la gerencia del conocimiento y la tecnología – mediaciones pedagógicas

Corporación Universitaria Minuto de Dios

El rol del Diseño de Multimedia en los Contenidos Educativos Digitales

Universidad Jorge Tadeo Lozano

Estrategias y técnicas docentes para desarrollar metodologías activas con grupos grandes de alumnos universitarios

Universidad del País Vasco

El Paso De Las Redes Sociales A Las Comunidades De Práctica

Universidad Santo Tomás

Diseño instruccional en simuladores de física

Universidad Nacional Autónoma de México

Desarrollo y aplicación de un videojuego educativo para apoyar el aprendizaje de la química orgánica en la asignatura “Moléculas de la Vida I”, cursada por estudiantes de Enfermería en la Fundación Universitaria del Área Andina

Fundación Universitaria del Área Andina

Aprendizaje significativo mediante una Webquest autodidacta sobre sexualidad en jóvenes de nivel medio superior

Universidad Nacional Autónoma de México

Aprender en la sociedad del conocimiento a través de la autonomía en la era digital

Universidad Santo Tomás

Aplicativos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje de las ecuaciones lineales con una incógnita

Universidad de Los Andes

Enseñanza en Línea Como Apoyo a la Educación Superior en el Estado de México

Universidad de Zaragoza

Aplicación multimedia para mejorar la competencia lectora en inglés

Universidad Veracruzana