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Portal Educativo de las Américas Organization of the American States

Publicaciones de innovación en educación para instituciones

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Publicaciones de innovación en educación para instituciones

Literacia en tecnología y autodirección del estudiante de educación en línea, competencias necesarias para el éxito.

Universidad de Puerto Rico

Investigar en Pedagogía, Medios y Mediaciones. Aproximación Conceptual y Estrategias de Investigación Docente, Como Ejes de Calidad.

Fundación Universitaria los Libertadores

Evaluar los aprendizajes en el sistema abierto en la Licenciatura en Pedagogía desde un estudio de seguimiento de sus egresados: un estudio de caso

Universidad Nacional Autónoma de México

Desarrollo de una política institucional para el aseguramiento de la calidad y pertinencia del servicio educativo en modalidad virtual en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz

Fundación Universitaria Konrad Lorenz

Caracterización del estudiante y de la población de ingreso a UNIMINUTO Virtual y a Distancia

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Hacia la acreditación del programa de la Licenciatura de Seguridad Ciudadana del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara Retos y desafíos en las sociedades del conocimiento

Universidad de Guadalajara

Diseño curricular para Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Universidad Técnica Nacional, Costa Rica

Universidad Técnica Nacional

Comentarios a guías interregionales para la evaluación de educación a distancia

Univesidad Interamericana de Puerto Rico

Abandono Académico: ¿Quién es culpable: la academia, los docentes o los estudiantes?

Universidad Politécnica Salesiana Sede Guayaquil

Resultados de la implementación del formación de formadores en emprendedurismo innovador: progama escuelas emprendedoras Perú.

Universidad del Pacífico
Universidad Católica del Perú
Fondo de Innovación de Ciencia y Tecnología

GesCoCICA: una aplicación del m-learning que favorece la Gestión del Conocimiento de la Comunidad Científica de la Industria de la Caña de Azúcar

Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas

Evaluación de Herramientas para la Experimentación Ubicua en el Aprendizaje de Robótica y Mecatrónica

Universidad Autónoma de Santo Domingo

Aplicaciones interactivas en superficies touch para el aprendizaje colaborativo

Instituto Politécnico Nacional

Webinars: estrategia innovadora para promover el aprendizaje continuo a través de la vida en profesionales de la salud.

Universidad de Puerto Rico

Una mirada a la Educación Continua mediada por tecnologías en la UNAM

Universidad Nacional Autónoma de México

Evaluación institucional del sistema de tutorías en la plataforma Moodle para las licenciaturas en modalidades mixta de la Universidad Hispanoamericana Justo Sierra

Universidad Hispanoamericana Justo Sierra

E-learning en la formación continua

Universidad Regiomontana

Análisis de los resultados del diplomado en línea: competencias docentes en el nivel medio superior de México

Dirección General de Innovación Educativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Del estudiante tradicional al estudiante digital en la Licenciatura de Pedagogía de la FFyL de la UNAM

Universidad Nacional Autónoma de México
INFOTEC
Centro de investigación e innovación en TIC

El estudio de casos como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias cognitivas en los estudiantes de sistemas de información del programa administración turística y hotelera

Institución Educativa Almirante Padilla
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

Adaptación del Modelo de Enseñanza Orientado al Cerebro de la Dra. Mariale Hardiman, para el diseño y administración de cursos en línea de educación continua

Universidad de Puerto Rico

Una plataforma en línea como apoyo en la escritura de comunicaciones científicas

Universidad Nacional Autónoma de México

Gestión académica en la virtualidad: Modelo de una Comunidad de Práctica Transdisciplinaria de profesores en línea

Universidad Interamericana de Puerto Rico

Conocimiento ambiental y desarrollo sostenible en el ámbito de la formación universitaria

Universidad del País Vasco

Universidad Corporativa Programa Educativo Desarrollo de Inteligencia Institucional: Resumen Experiencia

Universidad Corporativa

Perfil empresarial de los estudiantes universitarios: Recomendaciones para el currículo universitario

Universidad Interamericana de Puerto Rico

Artefactos tecnológicos, manufactura y el uso de infografías en innovaciones

Universidad de Puerto Rico

La educación incluyente en la práctica: conclusiones del proyecto del Ministerio de Industria de España junto con la Consejería de Educación de Extremadura

Ministerio de Industria de España y Consejería de Educación de Extremadura

La Práctica Laboral como oportunidad para mi primer empleo

Institución Educativa Almirante Padilla

Nivel de creatividad en estudiantes de ingeniería mecatrónica, la materia prima de la innovación

Universidad de Guadalajara

New internationalization opportunities for Higher Education Institutions: A strategic framework for the cross-border provision of Massive Open Online Courses (MOOCs)

Universidad de Puerto Rico

A Model for Sustainable International University Partnership

Whitacre College of Engineering at Texas Tech University

Características de Éxito Académico de Estudiantes de Enfermería de la Modalidad MAGAE

Universidad de Puerto Rico

Utilización de mundos virtuales de aprendizaje en la asignatura redes de computadores en la escuela de sistemas y tecnologías de la Universidad Técnica de Babahoyo

Universidad Técnica de Babahoyo

El Proyecto Pedagógico Integrador- PPI- como estrategia metodológica: Una experiencia de formación desde la educación media hasta la superior

Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

Tutorías en línea: una estrategia para mejorar la calidad de la educación universitaria

Huertas College

Observatorio de Tendencias de la Educación Superior: una alternativa innovadora en función de elevar la calidad de la comunicación científica de los profesores universitarios

Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas

Nodos Para La Pertinencia Educativa Una estrategia de Ciudad para mejorar la calidad de la Educación Técnica

Secretaría de Educación de Medellín

Modelos blended learning en educación superior. Innovación en la enseñanza

Universidad Tecnológica de Chile

Modelo BloWiFo como base para la construcción de aprendizajes colaborativos

BECENE