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Portal Educativo de las Américas Organization of the American States

Publicaciones de innovación en educación para docentes

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Publicaciones de innovación en educación para docentes

Pensamiento computacional como una herramienta para promover conciencia social entre jóvenes marginados mediante el fomento del pensamiento creativo y crítico, una propuesta pedagógica-computacional

UDG-Virtual
CUAED-UNAM

Construcción interactiva con el Sistema de Tutoría Inteligente ‘Diálogos Inteligentes’

Laboratorio LITE de Innovación en Tecnología Educativa
Universidad Nacional Autónoma de México

Hacia una perspectiva humana del rol docente universitario en espacios formativos virtualizados

Universidad Simón Bolívar

Formación de Capital Humano Avanzado “El desafío del hoy”

Universidad Arturo Prat

Los REA como medio para aplicación de la ley de inclusión

Secretaria de Educación de Bogota
Colegio Tabora
Instituto Tecnológico de Monterrey
Corporación Universitaria Minuto de Dios

e-Mental Health Hospital: Un Espacio de Aprendizaje en Mundos virtuales

Universidad Alas Peruanas

Aplicación del bachillerato a distancia virtual en un municipio del sur del Estado de México. Caso: Centro de Atención y Evaluación de Sultepec

Universidad Digital del Estado de México
Centro de Atención y Evaluación de Sultepec

Visión del color y páginas web en educación a distancia

Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Alas Peruanas

TICómetro®1: Cuestionario Diagnóstico sobre Habilidades Digitales

Universidad Nacional Autónoma de México

Proyecto MAIA: Investigando la inclusión digital, las rutinas de uso y las estrategias de aprendizaje de las mujeres en redes sociales virtuales

Universidad de Sevilla

Proyecto Cientiendo

Centro de Investigaciones Culturales y Educativas
Fundación Telefónica de Venezuela

Proyecto: Aplicación móvil como recurso de apoyo en los estudiantes de la licenciatura en Tic aplicadas a la educación modalidad a distancia

Universidad Autónoma de Chiapas

Objetos de aprendizaje móviles para la educación básica regular: Diseño, desarrollo y evaluación de un MIDDLEWARE

Universidad Nacional de San Agustín

Modelo para Optimizar Infraestructura Informática de los Centros de Enseñanza Basado en Cloud Computing

Consorcio Welch SRL

Metodología para Implementar Seguridad en un Entorno de Aprendizaje

UNEXPO Puerto Ordaz

La calidad de los objetos de aprendizaje. Una aplicación de la plantilla GEHOA

Universidad Nacional de Mar del Plata

Herramienta de ayuda al aprendizaje de la Matemática

Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
“ENU Batalla del Capiro”

Grafos: programa interactivo para mejorar tu ortografía

Universidad Nacional Autónoma de México

Evaluación de Videoconferencia basado en Software Libre para un Entorno de Virtual de Aprendizaje

UNEXPO Puerto Ordaz

El LABPEPRI una plataforma en línea para la escritura de proyectos y reportes de investigación en salud

Universidad Nacional Autónoma de México

El uso del Campus Virtual como escenario de aprendizaje en línea en la Universidad Autónoma de Querétaro, México

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO

El Business Intelligence aplicado al análisis prospectivo del desempeño académico

Universida Nacional Autónoma de México

El BID y la tecnología para mejorar el aprendizaje: ¿Cómo promover programas efectivos?

BID

Diseño de un Modelo para el Diseño y Construcción de Maquetas para Laboratorios Remotos

UNEXPO Puerto Ordaz

Desarrollo y uso de metodologías aplicadas a mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de diferentes vías de administración en roedores de laboratorio

Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán
Instituto Politécnico Nacional
Universidad Nacional Autónoma de México

Concepción de un software educativo para apoyar la alfabetización de adultos

Universidad Nacional Autónoma de México

ARALGEO. La tierra del aprendizaje de la aritmética y el álgebra

Aportes de Second Life en el desarrollo de prácticas pedagógicas en Formación Inicial Docente: Una nueva mirada para la educación del siglo XXI

Universidad Católica de la Santísima Concepción-Chile

Ambiente de aprendizaje basado en un robot móvil controlado con Kinect y Scratch

Camilo Ruales Tobóna
Oscar Ramírez Cano

Una Propuesta de Integración: “TIC´s – Medio Ambiente”

Transformando: uso de tecnologías para el cambio social con los niños y niñas como protagonistas

One Laptop per Child

TICs como herramientas de empoderamiento de las mujeres

Proyectos de Aula y TIC en el Aprendizaje Autorregulado. Una Propuesta para la Educación Inclusiva y Ciudadana

Colegio Restrepo Millán

Propuesta para la participación efectiva del Servicio Comunitario en Infocentros Venezolanos. Una estrategia focalizada en la dimensión Social de las TIC

Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”

Mediación Tecnológica de Lectura y Escritura desde el Método Afectivo Cognitivo

Universidad Santo Tomás
Corporación Universitaria Iberoamericana
Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central

Competencias TIC de los profesores de la ESIME Unidad Profesional TICOMÁN

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Profesional Ticomán
Instituto Politécnico Nacional

Evaluación del grado de adquisición de una competencia tecnológica mediante el diseño y aplicación de una rúbrica

Universidad Nacional de Mar del Plata

Experiencias de Formación para la Gestión de la Internacionalización de la Educación Superior a Través de Espacios Virtuales: Plataforma DIESCOLAM y Desarrollo de Competencias Globales

Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Colegio de las Américas
Organización Universitaria Interamericana

Babbel: Una expriencia de gamificación en el campo de las lenguas extranjeras

Universidad ECCI

Comunidades de aprendizaje y Convivencia en la Escuela: interpretaciones de las causas y sugerencias virtuales