Social Entrepreneurship and ICT: Business and Human Development in the Caribbean
The role of entrepreneurship and businesses as a vital force to improve the quality of life of all society members. Opportunities created by inequities and new conditions and the potential of the bottom of the pyramid market. Access to funding, formulation of strategies and business plans. A...
Propuesta para promover el aprendizaje colaborativo y su aporte a los salones de clases divergentes
Esta investigación versa sobre las técnicas del aprendizaje colaborativo y su aporte a las diversidades en el salón de clases, a través de una propuesta pedagógica.
A Las investigaciones sobre las innovaciones educativas para la profesionalización docente en el IPN
Los términos investigación e innovación educativa son términos muy distintos que siempre están vinculados cuando se trata de establecer cambios y reformas en las instituciones educativas. Ambas pueden contribuir a favorecer el desarrollo del sistema educativo y mejorar la calidad de la educación...
LAS INTERACCIONES DISCURSIVAS Y LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN ENTORNOS VIRTUALES SINCRONICOS
Se presenta una síntesis de los resultados de una investigación (Toro, 2008) que tuvo como propósito describir y analizar las interacciones que se dieron entre los formadores que orientaron el proceso y los profesionales adscritos a varios Campos de Aprendizaje (CdA) de la Generalitat de...
FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE NIVEL SUPERIOR EN LA SOCIEDAD BASADA EN EL CONOCIMIENTO
A partir de un estudio de la sociedad actual, donde el conocimiento se ha convertido en el elemento fundamental de la competitividad y la internalización de la investigación en la producción una necesidad del sector productivo para generar conocimiento y mantenerse en el mercado, se hace un...
El desarrollo de los países en el contexto de la Sociedad del Conocimiento demanda individuos que además de los conocimientos de su área de especialidad, sean capaces de demostrar una serie de competencias generales que van desde las comunicativas, hasta el manejo de las NTC (Nuevas Tecnologías...
A Educação à Distância e a Capacitação Profissional
A sociedade contemporânea está marcada pelos avanços na comunicação e na informática e por outras transformações tecnológicas e científicas. Essas transformações acabam por interferir em várias esferas da vida social provocando mudanças econômicas, sociais, políticas e culturais que vão impactar...
Educação a distância: construindo relações para além do virtual..
Vivemos em uma era em que as relações favorecem a busca por diferentes alternativas capazes de ajudar as pessoas a aprender a conviver e a criar um mundo mais solidário. Esse cenário revela o início de um período de aprendizado sem fronteiras, sem limites, que implica a ampliação e a criação de...
Docencia no contexto do ensino online
O presente artigo resulta de uma reflexão sobre os desafios do professor no contexto do ensino online. A chave do sucesso do ensino online é centrado na actuação e visibilidade do professor. Esta modalidade de ensino representa alguns desafios, entre as quais, os métodos de comunicação online, a...
ESTUDIO EUROPEO Y LATINOAMERICANO DE LAS BUENAS PRÁCTICAS DE E-LEARNING
El libro está estructurado en tres partes: ⢠Tendencias en materia de e-learning ⢠Modelos de buenas prácticas ⢠Proyectos Europeos A lo largo de sus capítulos, esta obra desarrolla en profundidad temas concretos de gran impacto en el e-learning presente y futuro como son la normalización y...
En la "sociedad en red es esencial la armonización de los marcos legales para el comercio electrónico y la administración electrónica. En este contexto los ob-jetivos del proyecto "LAW&ICT Shared Virtual Campus son: 1.
Os estilos de aprendizagem é uma teoria que facilita a compreensão do trabalho educativo e amplia a forma sobre o como utilizar as tecnologias para este processo. Considerando esta teoria nos dispusemos a analisar os questionamentos sobre como se aprende utilizando o virtual do mundo das...
Experiencias de aprendizaje de ingeniería en el ciberespacio
El trabajo inicia con el nuevo modelo educativo de la especialización en Mantenimiento a Equipo de Instrumentación y Control a distancia por Internet de la Facultad de Ingeniería en la UNAM, programa que resuelve la necesidad de preparar ingenieros especialistas para PEMEX sin tener que enviarlos...
Esta ponencia se propone articular la reflexión entre el nuevo rol del docente frente a prácticas concretas de lectura y escritura que tienen lugar en los entornos virtuales de educación superior y las perspectivas teóricas que nos permiten situar y pensar las transformaciones de la cultura...
Los avances de las nuevas tecnologías han incidido notablemente en la calidad de vida de la sociedad. Por supuesto, la enseñanza de lenguas extranjeras se ha visto involucrada en estos adelantos. En la Universidad de las Ciencias Informáticas las clases de inglés como idioma extranjero se lleva a...
Manual de uso intensivo de tecnologías en el salón de clases. Del pizarrón al ciberespacio
Con la generación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) que poco a poco se han ido incorporando al sector educativo, consideramos necesario la reflexión teórica conceptual de lo que son y la relación que tienen las NTIC y el aprendizaje. Como lo hemos ido viendo...
El nivel de interactividad cognitiva que se alcanza en los diseños instruccionales basados en TICs está estrechamente relacionado con el feedback que se ofrece a los aprendices. Sin embargo, es preciso tener en cuenta no sólo la existencia de feedback en las acciones de los aprendices, sino muy...
La Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid se ha implicado activamente en el proceso de cambios pedagógicos establecidos por el proceso de Convergencia Europea. Desde el área de escultura se ha centrado el esfuerzo en enfocar la enseñanza de modo que no sea una simple...
Integración de recursos digitales en la enseñanza de español: Curso de preparación del Diploma DELE
La Unidad de Nuevas Tecnologías del Área Académica del Instituto Cervantes está desarrollando un proyecto I+D del Ministerio de Educación y Ciencia titulado Integración de Recursos Didácticos Digitales (RDD) en la enseñanza de ELE y su influencia en el modelo de enseñanza aprendizaje. Dentro del...
La investigación es realizada con el fin de lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes de la Universidad Amazónica de Pando (UAP), por medio de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), favoreciendo con este proceso los programas educativos.
Debido al bajo rendimiento académico y el alto índice de repitencia que se observa entre los estudiantes que cursan la asignatura Matemática II en la Escuela de Economía (EE) en la Universidad Central de Venezuela (UCV), a lo largo de estos últimos semestres se han venido implementado estrategias...
HERRAMIENTA WEB EN EL APRENDIZAJE DE FUNCIONES
En el marco de actividades de la asignatura matemática II de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Barquisimeto, se realizó una experiencia educativa con el propósito de mejorar la comprensión del concepto de función y desarrollar habilidades para graficarla...
GRAFICADOR WEB EN EL APRENDIZAJE DE FUNCIONES
En el marco de actividades de la asignatura matemática II de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Barquisimeto, se realizó una experiencia educativa con el propósito de mejorar la comprensión del concepto de función y desarrollar habilidades para graficarla...
GÊNEROS DIGITAIS COMO MATERIAL DIDÁTICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Este artigo aborda as possibilidades de utilização dos gêneros digitais em salas de aula de Língua Portuguesa. Apresenta as definições desses gêneros e a forma como se efetivam, importância do uso dos textos disponíveis na Internet, em conjunto com os gêneros textuais tradicionais, apresentando...
El módulo docente sobre Fundamentos del Diagnóstico Serológico es un material diseñado para facilitar el aprendizaje de las asignaturas Microbiología Médica y Diagnóstico Microbiológico de las Enfermedades Infecciosas de Aparatos y Sistemas de los cursos 3º y 4º, respectivamente, de la...
El propósito de esta ponencia es dar a conocer el resultado de una investigación, la cual, tuvo como objetivo principal determinar cuáles son las competencias requeridas para el desempeño idóneo de los docentes de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado (UCLA) que trabajan bajo la...
Evaluación del Impacto de una Plataforma Tecnológica utilizada en una Universidad Mexicana
Este trabajo tiene el propósito de evaluar el efecto de una plataforma tecnológica en dos aspectos: El rendimiento académico de los estudiantes y la percepción de distintos actores con respecto a su utilidad. La evaluación de esta plataforma denominada Sistema de Apoyo a la Educación con...
PRACTICOS VIRTUALES DE BIOQUIMICA
El presente desarrollo de los módulos de aprendizaje virtual de bioquímica corresponde a la necesidad resolver un problema grave de la asignatura teórico-práctica BIOQUIMICA GENERAL, correspondiente a bioquímica general para alumnos de Medicina Veterinaria. Esta asignatura cuenta con un promedio...
El objetivo general de la investigación que se describe en este documento fue, diseñar la estructura del desarrollo didáctico e instruccional de 26 cursos en línea dirigidos a los alumnos con asignaturas reprobadas en la Licenciatura de Contador Público (CP) con enfoque b-learning, para la...
El software libre en educación y sus aportes a la educación y formación constructiva en valores
A través del análisis de las características y ventajas del software libre y de código abierto se busca que los docentes puedan identificar sus necesidades educativas a fin encontrar productos alternativos aptos para sus programas educativos. Si bien no quedan resueltas todas las necesidades con...
El pizarrón digital en la enseñanza de las matemáticas
Se realizó una investigación cuyo objetivo fue conocer la percepción de los alumnos sobre el uso del pizarrón digital interactivo (PDI) en la materia de Matemáticas I en bachillerato. Este estudio fue de tipo exploratorio y experimental, que se llevó a cabo en dos fases. Como instrumentos para la...
La globalización, la tecnología, la comunicación y la información, han perfilado fuertemente lo que se ha denominado sociedad del conocimiento. La universidad no puede permanecer ajena al surgimiento de un nuevo paradigma tecnológico, organizado en torno a tecnologías de la información y la...
El aula digital cognitiva un compromiso por cumplir
No obstante que la educación cuenta hoy con un creciente acervo tecnológico y, que los avances referentes a las ciencias cognitivas y educativas ofrecen un amplio marco teórico sustentado en la investigación científica- hay evidencias que muestran un bajo nivel de desarrollo de habilidades...
En este escrito se presenta el contexto de la institución investigada, el problema, las preguntas de investigación, los objetivos, el supuesto, la muestra, las técnicas, el método, la estrategia y las reflexiones. Dentro de los constructos teóricos se aborda el concepto de ambiente virtual,...
EDUCAÇÃO E INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: NOVAS COMPETÊNCIAS MEDIADAS PELO ESPAÇO VIRTUAL
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma nova proposta de discussão e trabalho conjunto sobre o projeto Lantec/ UNICAMP Brasil e UNED Espanha, que tem como eixo competências, tecnologias e interculturalidade. Este projeto está em desenvolvimento e tem como um dos objetivos...
Este trabajo da cuenta de una experiencia "piloto, con estudiantes de la ENP 5 de la UNAM, en como la aplicación de mapas mentales puede volver sustantivo el uso de éstos recursos desde la mirada de la didáctica, como un soporte de aquello que se pretende representar o comunicar, y que...
En América Latina casi el 40% de estudiantes de nivel superior lo hacen en algunas de las disciplinas en Ciencias de la Administración y ya que su trabajo consiste en la coordinación de otros recursos, se convierten en un factor multiplicador negativo si continúan con la indiferencia respecto al...
Desafíos de la gestión de las universidades virtuales desde la perspectiva del capital intelectual
El propósito de este trabajo es identificar y valorar los desafíos que enfrenta la organización universitaria virtual derivados de los nuevos modos de producción del conocimiento, mediados por las tecnologías de la información y las comunicaciones, así como del proceso de evolución de las...
recomendaciones
publicaciones
políticas e informes
prácticas
formación