La ponencia que aquí se propone sobre los Centros de Escritura Digital (CED) en la escuela, está pensada como un aporte para superar ese espacio de aula y orientar el diseño de una estrategia institucional que pueda ser referente para preguntarse por la escritura académica como un eje transversal...
En esta ponencia se presenta el diseño de un material educativo computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, orientado a estudiantes de educación media. El proyecto se adelanta con 27 estudiantes del grado undécimo, pertenecientes a la Institución Educativa Técnica Valentín García de...
Esta ponencia proporciona una perspectiva sobre una serie de factores dinámicos acerca de los MOOC y los públicos a los que tienen como objetivo servir, haciendo énfasis en los jóvenes entre 18 y 35 y las dinámicas que rodean a este segmento de la población en necesidades y aplicación de los...
Creación de un escenario virtual para práctica de atención del parto normal
Crear un escenario virtual en español para la ejercitación o entrenamiento de parto natural por enfermeras apoyado en guías y protocolos clínicos y la teoría del aprendizaje significativo.
Este proyecto se presenta como una primera etapa de una estrategia pedagógica que busca el desarrollo del razonamiento lógico espacial en estudiantes de educación media por medio de la comunicación gráfica, permitiéndoles potenciar habilidades y aptitudes que conllevan al crecimiento personal...
Ambiente de aprendizaje blended para el fortalecimiento de la lectura crítica
En el desarrollo de la investigación se buscó analizar la forma en que se fortalecen los procesos de lectura crítica en un ambiente de aprendizaje mediado con metaverso, en estudiantes del grado octavo del Colegio Canadá IED, ubicado en localidad Ciudad Bolívar de la ciudad de Bogotá.
Educación Popular Virtual: Caminos transitados por la alfabeTICzación para adultos
El presente trabajo presenta las reflexiones construidas en el marco de la implementación del proyecto Escuela-Comunidad: Emprendiendo el Saber. toma como enfoque pedagógico los alcances formulados por la educación popular en Latinoamérica y como ruta para la enseñanza las tecno-mediaciones...
Diseño de un objeto virtual de aprendizaje para la población sorda
¿Cómo diseñar un objeto virtual de aprendizaje que mejore el aprendizaje de los estudiantes sordos en la Institución Educativa Santa Rosa de Lima de la Ciudad de Montería?
Ambientes virtuales de aprendizaje: Lenguaje comunicativo virtual - aprender para la vida
Implicaciones de las TIC en la formación profesional del docente en la educación básica y media.
El presente artículo profundiza y revisa los hallazgos del trabajo de investigación Procesos de formación docente para el uso de las TIC, desarrollado en el marco del programa de investigación Construyendo Buenas Prácticas en el Uso Educativo de TIC, en los niveles de básica primaria,...
Bases epistemológicas del aprendizaje mediado por computadora. Caso: Proyecto Canaima Educativo
Este trabajo esta orientado dentro de la línea de investigación de la Educación y el Uso de las TIC-- y especificamente en lo que concierne a generar los basamentos epistemológicos que sustentan el aprendizaje mediado por instrumentos tecnológicos, como es el caso del computador.
O estudo apresenta o recorte de uma pesquisa de doutorado que analisou como as crianças incorporam e usam as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em seus processos de aprendizagem, considerando que estas tecnologias fazem parte de seu cotidiano e influenciam diretamente em seu...
En la actualidad vivimos en una sociedad del conocimiento en la que toda la información se vuelve cada vez más accesible, con una difusión masiva en todos los estratos sociales y económicos, con nuevos canales de comunicación y cantidades ingentes de fuentes informativas (Domínguez, R. 2009),...
El pensamiento complejo en la educación
Este escrito recoge un conjunto de reflexiones surgidas del proceso investigativo al realizar el doctorado en Pensamiento Complejo. Las reflexiones no corresponden a una investigación en particular, sino al producto de la observación de procesos educativos, los cuales proyectan pocas estructuras...
El uso actual de la tecnología digital en las aulas de educación preescolar.
Esta investigación muestra el alcance que tienen las tecnologías digitales en el aula y que los infantes son protagonistas en el uso de las mismas, falta mucho camino para lograr una implementación en todo el territorio nacional sobre a lo que esta temática confiere, sin embargo se avanza...
Twitter como herramienta de debate en la educación virtual
Esta experiencia significativa fue trabajada en la aula virtual de la asignatura Piscobiologia del programa Psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios de la ciudad de Bogotá, bajo una modalidad b-lerning, en la cual se propuso el uso de redes sociales en el aula, exactamente...
México ha transitado por diversas reformas educativas en Educación Básica y Normal, en las que se abordan estrategias orientadas al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Se han observado algunos problemas en la implementación de las mismas, en específico cobertura, equipamiento...
La implementación de recursos tecnológicos en la práctica educativa
Esta ponencia tiene como finalidad demostrar la dinámica docente, en el plantel Dr. Pablo González Casanova, dependiente de la UAEMéx, la cual se anexó a la reforma, en 2009, sus profesores sabedores de la importancia de cambiar la práctica educativa, por una donde se empleé recursos tecnológicos...
Pautas de una relectura curricular para los nativos digitales
Nos enfrentamos a un concepto tan polisémico como el de cultura , tanto en su forma sustantiva como adjetiva, mas no por ello condenado a su desaparición: el currículo es enorme porque en éste recae lo que existe, lo que sucede y lo que necesita la educación-- por tal razón no es tan tangible...
El propósito de esta ponencia Estrategia didáctica basada en multimedia para potenciar el pensamiento lógico en niños de 5 a 8 años. Donde se presenta un análisis de las generalidades del pensamiento lógico identificando y clasificando sus características, a través de la definición de criterios...
Es un estudio exploratorio descriptivo-- inicia a partir de un rastreo documental con un análisis de modelos nacionales propuestos por entes gubernamentales y tesis planteadas basados en competencias TIC para docentes, y se identifican unas categorías de análisis observados desde los datos...
Geração Z e o uso das Tecnologias Digitais no Ensino e na Aprendizagem de Biologia
O objetivo deste trabalho é analisar de que forma a metodologia utilizada pelo professor nas aulas de Biologia, dentro do contexto das tecnologias digitais, influencia a forma como os alunos se mobilizam a participar das aulas.
El presente trabajo de investigación describe el uso de la plataforma Edmodo en el desarrollo de actividades relacionadas con la convivencia escolar del grupo de estudiantes del grado 11 de la IE La Popa ubicada en el municipio de La Tebaida en el departamento del Quindío. La investigación...
Toolbox docente: estrategias con apps para la impartición de un curso en línea
En el presente trabajo se muestran diferentes estrategias, apoyadas en recursos tecnológicos, para fomentar la cercanía, mejorar la experiencia en línea y la comunicación efectiva. Se enfatizan las acciones llevadas por el profesor en la creación de contenidos y, de esta manera, enriquecer el...
Al diseñar los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAs), involucra dos campos del saber: uno desde la ingeniería de sistemas, que permite aportar la metodología de diseño MECCOVA1 y el otro, el elemento educativo que pretende determinar los aspectos y orientaciones pedagógicas y didácticas. El...
El artículo presenta resultados parciales de tesis doctoral denominada: Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales...
El presente trabajo plantea la validación de la unidad de aprendizaje Costos Estándar del Taller de Costos de un programa técnico profesional, desde su construcción mediante el desarrollo de la metodología de diseño instruccional ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación...
El presenta trabajo muestra la experiencia en la redacción de Instrucciones para las actividades de la unidad curricular (UC) Estrategias de Aprendizaje e Indagación (EAeI) en la modalidad hibrida impartida en el Instituto de Ciencias de la Educación, de la Universidad Autónoma del Estado de...
Esta investigación se fundamentó en el mejoramiento de la competencia lectora a través de la implementación de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) para el desarrollo de actividades propias de la asignatura de lengua castellana, puesto que esta es un asignatura básica en la construcción del...
La siguiente propuesta de unidad didáctica apoyada con tecnología bajo el marco de la geometría intuitiva Entendida como aquella que relaciona la geometría tridimensional con la bidimensional a partir de la manipulación y la visualización (Duque, 2009) busca reconocer atributos y propiedades de...
La presente investigación-acción tuvo como finalidad explorar la relación existente entre el uso de dispositivos móviles y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de un curso de Lectura y Escritura II del inglés de la Escuela de Idiomas Modernos en una universidad de...
Este artículo presenta el trabajo realizado con 15 docentes de básica primaria de una institución oficial del Municipio de Itagüí (Colombia), que han participado en el proceso de formación del Plan Digital TESO (Transformamos la educación en sueños y oportunidades), y se han beneficiado de la...
La transformación digital en Recursos Humanos
Las empresas actualmente se están enfrentando retos que la nueva era tecnológica impone, transformando las reglas de negocio y el ambiente competitivo, obligando a un nuevo enfoque estratégico y a una revisión profunda de todos los procesos operativos y de negocio, así como de las estructuras que...
En este escrito se presenta una propuesta que abarca aspectos de las competencias mediáticas pensada desde y para las instituciones educativas de bachillerato. Se espera contribuir en el rescate de las memorias y sensibilidades locales, y con este entendimiento elaborar lecturas críticas de...
El periodismo escolar como estrategia creativa en la era digital y su impacto en el aprendizaje
El Currículo Nacional Bolivariano desde 2007, incluye por primera vez las Tecnologías de Información y comunicación como recursos en la praxis educativa, permitiendo así a los docentes de Venezuela desarrollar diversas estrategias que incentiven el aprendizaje significativo y constructivista, a...
Los retos de la educación a distancia: tecnología, equidad e inclusión
La Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) ha asumido la responsabilidad de dar respuesta a una formación profesional de calidad a los grupos más vulnerables, ello le ha llevado a realizar propuestas de acciones que van desde la formación integral del estudiante hasta la vinculación...
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