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Publicaciones sobre innovación educativa para docentes

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Publicaciones sobre innovación educativa para docentes

La evaluación auténtica de impacto: Un marco conceptual apropiado para la educación a distancia

Universidad de Puerto Rico

Historia y aplicaciones de la gestión de conocimiento en educación

Gráfica de las Funciones Seno y Coseno Para Ángulos Múltiplos de 10° Hallados con los Dedos de la mano y Utilizando Power Point en estudiantes de 7 °

Análisis del impacto de la Plataforma Educativa Blackboard Learn en el proceso enseñanza-aprendizaje en las modalidades de graduación

UNED

Gestión de conocimiento desde el aprendizaje basado en realidades apoyado en la simulación: Casos de Aplicación

Aprendizagem baseada em problemas: uma estratégia de ensino aprendizagem no curso de biblioteconomia e pedagogia

Universidade Federal de Alagoas

Tendencias y cambios del aula: hacia la construcción de un marco referencial para el diseño de nuevos ambientes de aprendizaje

Universidad Autónoma Metropolitana unidad Lerma

Validación del videojuego genogenios, como mediador didáctico para el aprendizaje de las leyes de la herencia y su aplicación en problemas de genética

Construcción interactiva con el Sistema de Tutoría Inteligente ‘Diálogos Inteligentes’

Laboratorio LITE de Innovación en Tecnología Educativa
Universidad Nacional Autónoma de México

Simulador computarizado para promover el aprendizaje significativo de las leyes que rigen el comportamiento de los gases ideales

Récord Guinness de robots pedagógicos móviles (Robótica Pedagógica Móvil)

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación-UNAM
Academia Mexicana de Ciencias
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Instituto Nacional de Astrofísica Óptica y Electrónica
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Universidad Nacional Autónoma de México

Propuesta de desarrollo y análisis de un módulo inteligente para gestionar/evaluar competencias universitarias desde Moodle

Universidad Autónoma de Yucatán
Universidad Nacional Autónoma de México
Universidad de Guadalajara

Propiedades psicométricas del Cuestionario sobre Competencias tecnológicas en aspirantes al nivel Superior

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Profesión Académica Digital (Digital Scholarship): transformaciones del trabajo académico en clave de redes sociales

CIAFI/CONICET
Istituto per le Tecnologie Didattiche
Consiglio Nazionale delle Ricerche

Potenciado el Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadora: Algunas ideas traducidas en acciones

Universidad Nacional de Santiago del Estero
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Pensamiento computacional como una herramienta para promover conciencia social entre jóvenes marginados mediante el fomento del pensamiento creativo y crítico, una propuesta pedagógica-computacional

UDG-Virtual
CUAED-UNAM

Musirobotic elemento escencial en el aprendizaje de la paz

Institución Educativa San Juan de Ipiales

Desarrollo de competencias en MOOC: “una propuesta de evaluación basada en badges y homologación de créditos en el programa de licenciatura en informática”

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Los laboratorios cibertrónicos 3.0 como estrategia de inclusión digital educativa, innovación y desarrollo sustentable

Universidad Nacional Autónoma de México

Los egresados de un modalidad virtual: el impacto de su formación en el mercado de trabajo

Universidad de Guadalajara

Las TIC´s como herramienta de la comunicación en la educación

La Integración de las TIC en los Procesos de Educación Inicial como Apoyo para el Desarrollo del Pensamiento Crítico en los Niños y Niñas del Colegio Confraternidad de San Fernando, de la Ciudad Bogotá D.C - Colombia

Fundación Universitaria los Libertadores

La educación virtual como herramienta para la masificación de la formación en biotecnología y computación de alto desempeño

Centro de Bioinformática y Biología Computacional de Colombia
Escuela Administración de Negocios

Gestión cultural en Second Life: aplicaciones educativas y culturales de los mundos virtuales

Universidad de Guadalajara

Gamificación y Universidad: Una experiencia de aprendizaje colaborativo

WarmiTic Bolivia

Trascendiendo la Cultura: Uso de TIC e Identidad Cultural

Universidad Interamericana para el Desarrollo

El futuro será móvil, interactivo y colaborativo

Uso de los laboratorios virtuales en la enseñanza de las actividades experimentales de la química

Implementación de una estrategia lúdica para medir y motivar la colaboración a través de tecnología educativa

Universidad Politécnica de Puebla
Universidad Politécnica de Puebla

¿Tienen los nativos digitales las competencias digitales necesarias para la Sociedad de la Información y el Conocimiento?

ECDL Foundation
ICDL Latinoamérica

Inclusión educativa de la población sorda de Colombia, apoyada en la virtualidad. Política de responsabilidad social de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales ECCI, como aporte para la consecución de la cohesión social

Escuela Colombiana de Carreras Industriales

O fenômeno social nas instituiçoes de ensino superior: gerações Y e Z

Universidade Trás-Os-Montes e Alto do D’ouro
Universidade de Santa Catarina

Observações da Interferência do Facebook na aprendizagem dos adolescentes

UNASUR
Universidade Federal de Alagoas

Matemáticas y TIC. Ambientes virtuales de aprendizaje en clase de Matemáticas

ArtemaTIC
Instituto San Carlos de La Salle

La escuela aumentada, uso y apropiación de tecnologías emergentes de información y comunicación

Grupo de investigación OPIM

Laboratorio del pensamiento e historias itinerantes

I.E.D Alfonso López Michelsen

Fortalecimiento de competencias ciudadanas a través estrategias mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación

I.E Diversificado de Chía Colombia

El hábitat del Homo Interneticus o la interfaz de una Zona de Desarrollo Próximo

Universidad de Antioquia

Explorando las Motivaciones y los Usos Educativos que los Jóvenes Universitarios hacen del Facebook

Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara

Estrategia de procesos virtuales para participar en los campeonatos mundiales de robótica escolar

Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad del Perú
Decana de América
Poder Judicial