En este trabajo se describe el diseño e implementación de un entorno de realidad virtual colaborativo (es decir, que permite la interacción simultánea de varios usuarios entre sí) accesible a través de la Web, y dedicado al adiestramiento de la percepción espacial. La principal novedad radica en...
Abordagens pedagógicas presentes no design educacional de cursos a distância
O design educacional é definido como fase inicial e norteadora de um projeto de Educação a Distância - EaD. É a partir de sua concepção que as abordagens teóricas e metodológicas de ensino e aprendizagem são previamente definidas e posteriormente se articulam para incorporar, de modo flexível, as...
CERTIFICACION EN DOCENCIA A DISTANCIA
La fusión entre tecnología y avanzados métodos de enseñanza, permite ofrecer una capacitación cultural y técnico-pedagógica a profesores y directivos de centros de enseñanza, de alto nivel, diseñada para cada participante y con profesores de reconocido prestigio profesional y vasta experiencia.
Este artículo tiene como finalidad discutir consideraciones pedagógicas y técnicas para el tratamiento de textos pedagógicos para cursos en línea. El equipo de trabajo involucrado en el desarrollo del Diplomado Actualización en Lingüística Aplicada para Profesores de Lenguas tomó en cuenta su...
En la enseñanza de las ciencias experimentales resulta complicado mostrar al mismo tiempo los fundamentos teóricos y los experimentos de laboratorio relativos a un mismo fenómeno. En la mayoría de los casos la época en que se imparten las clases teóricas está muy alejada de la época en que se...
Para treinar sua força de vendas, estruturada em diversos perfis, e melhor atender o mercado de varejo e corporativo, a empresa de telefonia móvel TIM (Telecom Itália líder nos mercados sul e nordeste do Brasil) necessitava de uma solução ágil e eficaz que garantisse a qualidade do seu processo...
Training programs for new systems are usually developed jointly by the system developer and the customer. The customer provides a list of the job categories in the workforce that need to be trained and the system developer, either solely or jointly with a training subcontractor teaches each job...
A medida que aumenta la disponibilidad y tráfico de informaciones en la actualidad, va creciendo la importancia y significación de la función del educador en el mundo contemporáneo como un formador de personas, animador cultural y facilitador del conocimiento. De este modo, se torna crucial en...
Desde hace aproximadamente una década, las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) han supuesto una revolución en nuestra sociedad, constituyéndose lo que se conoce como la sociedad de la información y del conocimiento. La Educación no ha sido ajena al impacto de las...
Perfeccionando un modelo de Web e-ducación: Sagrado en Línea
En este artículo trataré del modelo de educación en línea que se ha diseñado en la Universidad del Sagrado Corazón desde el 2000: Sagrado en Línea. Además, trataré de enfocar el tema del uso de las tecnologías Web en la educación, tanto en general, como, en específico, en la Puerto Rico....
El paradigma telemático, como paradigma comunicacional, esta cambiando nuestro mundo y como consecuencia la forma de la educación como proceso comunicacional, y ha hecho que la modalidad de educación abierta y a distancia, casi pierda su cualidad "a distancia". Desde otro punto de vista...
SISTEMAS MULTIMEDIA EDUCATIVOS: DISEÑO Y BUENAS PRÁCTICAS
Cada vez son más y mejores las herramientas de edición multimedia disponibles en el mercado, a precios razonables e inclusive con programas gratuitos o de libre distribución. Sin embargo, el mayor problema está en la formación adecuada de los potenciales autores de trabajos multimedia educativos,...
Accesibilidad y usabilidad como un instrumento de competitividad y calidad
Para constituir un modelo de accesibilidad y usabilidad como instrumento de competitividad y calidad de los contenidos docentes en e-learning, y en base al diseño, desde el proceso de creación, transformación hasta la difusión de los contenidos docentes, se han de establecer un conjunto de...
En los últimos años estamos asistiendo al desarrollo y expansión de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TICs) y de la irrupción de Internet en el ámbito de la educación que llevan a las distintas instituciones educativas, que están introduciéndose en este ámbito, no...
CREACIÓN DE MATERIAL DOCENTE COMPLEMENTARIO PARA EL AUTOAPRENDIZAJE CON HERRAMIENTAS FREEWARE
Con esta presentación pretendemos hacer pública la experiencia en docencia virtual y autoaprendizaje que se está llevando a cabo en la Universidad Miguel Hernández, por parte de algunos profesores del área de conocimiento de Arquitectura y Tecnología de Computadores, del departamento de Física y...
ESTRATÉGIAS DE DESIGN DE MATERIAL DIDÁTICO
O presente artigo pretende pontuar alguns elementos envolvidos no desenho de material didático para cursos na modalidade de educação a distância on-line, mas que são produtivos também para o desenho de material didático impresso, uma vez que se dedica a questões básicas relativas à concepção,...
GRUPO DE APOYO A LA TELEENSEÑANZA. DESARROLLO DE CONTENIDOS PARA EL CAMPUS VIRTUAL SUMA
En esta comunicación vamos a presentar una iniciativa que, dentro del ámbito universitario, pretende cubrir un aspecto que consideramos importante: el del apoyo técnico para el desarrollo de contenidos en formato digital. Haremos un repaso de los principales servicios que el grupo ofrece al PDI y...
Tendo em vista o notável aumento do uso da Internet e suas ferramentas no apoio à aprendizagem, há uma crescente necessidade de refletir sobre o processo educativo em ambientes virtuais e discutir critérios mínimos e parâmetros de sua utilização. Apesar das aplicações cada vez mais diversas e...
OS PARADOXOS DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL
Este trabalho de pesquisa, solicitado pelo IESALC - Instituto Internacional para a Educação Superior na América Latina e Caribe- UNESCO procurou levantar os números da educação superior a distância no Brasil. Em um primeiro momento foi enviado um questionário para as IES que trabalhavam com EAD e...
Este trabajo discute generalidades que transitan en el discurso de la educación a distancia transnacional. Como práctica, la educación a distancia ha apuntalado la des-localización de los saberes, lo que ha permitido trascender fronteras en su oferta. Tal es el caso de las universidades abiertas...
A Quality Approach for Information Systems Models in Higher Education
ALFABETIZAÇÃO DIGITAL PARA JOVENS E ADULTOS: UMA PROPOSTA INOVADORA
El aprendizaje mixto en la educación permanente: bases para una estrategia sistemática