DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LA UPEL-IMPM
MODELO DIDÁCTICO MEDIACIONAL PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
UNA EXPERIENCIA DE LA UOC CON EL MODELO BLENDED
Las nuevas necesidades del mercado laboral han provocado cambios en los modelos formativos. La exigencia de adaptación al cambio permanente, y la necesidad de una continua actualización de conocimientos, habilidades y aptitudes ha fomentando el necesario acercamiento entre instituciones...
A partir del reconocimiento de la necesidad de impulsar estrategias en el sentido de una educación en y para la interculturalidad, este proyecto se centra en el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación para apoyar el conocimiento del desarrollo de habilidades lingüísticas...
El entorno competitivo en que se encuentran las empresas, particularmente las PyMEs argentinas exige, a nuestsro entender, que la Universidad asuma la responsabilidad de formar profesionales capacitados y entrenados para la búsqueda de soluciones que faciliten a los directivos la toma de...
UN MODELO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA CONCRETAR UNA REFORMA ACADÉMICA
En el contexto de la Reforma Académica que vive el Instituto Politécnico Nacional (IPN) de México y como parte de los modelos del Centro de Formación e Innovación Educativa (CFIE) se presenta la primera parte del Modelo de Innovación Educativa (MIE) que comprende doce criterios que permiten...
Este trabajo tiene como propósito presentar los avances de un proyecto innovador en el proceso de profesionalización docente con profesores, principalmente de matemáticas, del Nivel Medio Superior (NMS) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) de México, que tiene como referentes principales el...
Hace más de dos décadas oímos los ecos emitidos desde diversas partes del mundo, relacionados a un hecho trascendental: la humanidad, paso a paso se viene aproximando, cada vez más, inexorablemente, a la denominada sociedad de la información, a la llamada también, últimamente, sociedad del...
La naturaleza cambiante del trabajo exige una adecuación en el entorno sobre el cual se desempeña el trabajador del conocimiento. El docente de ayer, no puede ser el de hoy y el de mañana será también diferente. Tanto la organización como el individuo deben cambiar para permitir que mediante el...
La formación de docentes en Educación y TIC: un modelo de trabajo en red
Aula Virtual para Caficultores