Com a consolidação do Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR (SEPC), verifica-se a necessidade da avaliação institucional para subsidiar o planejamento das atividades acadêmicas e administrativas de melhoria na qualidade da educação superior. Nessa perspectiva, apresenta-se uma análise...

Para impartir cursos e-learning cada organización ha optado por la mejor solución de acuerdo con sus intereses, capacidades económicas y objetivos de formación. Sin embargo, el sector converge en la necesidad de compartir recursos, de intercomunicar sistemas y especialmente en reutilizar contenidos.

A época atual, caracterizada pela crescente demanda pelo ensino superior e por uma aceleração da evolução do conhecimento, traz a tona o princípio da universalização do acesso à educação. E sendo assim, o ensino a distância ao promover o atendimento a um numeroso contingente de estudantes, tem...

La entropía del conocimiento es un hecho al que se enfrenta nuestra sociedad en general, lo cual resulta paradójico en la era del conocimiento, sin embargo las comunidades más afectadas por este problema son las universidades, ya que siendo éstas las que gestionan el conocimiento, como parte...

Presento una investigación realizada en la modalidad a distancia -Politécnico Virtual- del Instituto Politécnico Nacional, cuyo propósito fue indagar en qué aspectos y de qué manera repercutieron las representaciones que los profesores se forjaron acerca de dicha modalidad en las actividades...

El propósito de este estudio consiste en valorar las competencias adquiridas para la formación en gestión educativa mediante las TIC’s en relación a la formación recibida a través del programa MADE (Maestría en Administración y Desarrollo de la Educación) del Campus Virtual Politécnico a nivel...

O artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa quantitativa continuada, através da aplicação de questionários com o objetivo de medir o grau de satisfação dos alunos de quatro cursos superiores de formação específica, em três municípios do Estado do Pará, que fazem parte da experiência...

En la educación a distancia, es importante recabar información, para conocer y mejorar la calidad del servicio que se ofrece.

La educación a distancia vía Internet ha tenido desarrollos desde los primeros cursos vía correo postal hasta los cursos en línea, pasando estos por una serie de generaciones a través del tiempo y de su avance. Un ejemplo de ello son los cursos mixtos que combinan elementos virtuales, síncronos,...

El propósito de la investigación fue identificar los factores de las NTIC que afectan el proceso de formación de las competencias para la gestión y dirección eficaz de las instituciones educativas. La formación en gestión educativa se compone de ocho procesos organizacionales: comunicación,...

El presente trabajo describe un modelo de Paquetes Didácticos que se ha desarrollado para el aprendizaje de las matemáticas en el Nivel Medio Superior del Instituto Politécnico Nacional (IPN). El contenido y uso de estos materiales integran los conocimientos de la investigación en Matemática...

El video interactivo llega al posgrado de la UPN en el 2002, y se introduce no como experimento o prueba piloto, sino como una aplicación real y directa que viene a ampliar y expandir las posibilidades de la enseñanza y el aprendizaje en un contexto académico un tanto rígido que presupone la...

Este documento ha sido realizado por el GIOUPM (Grupo de Ingeniería de Organización de la Universidad Politécnica de Madrid) en colaboración con HG S.A.- ANTEL (Administración Nacional de Telecomunicaciones) y el Consejo de Educación Técnico Profesional-UTU de la ANEP (Administración Nacional de...

Los resultados que se exponen en el presente trabajo, son consecuencia de un conjunto de actividades que se han llevado a cabo con grupos de profesores de la carrera de Cirujano Dentista de la FES IZTACALA a partir de octubre de 2001. Con este grupo se han aplicado una serie estrategias y...