Resumen:
O artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa quantitativa continuada, através da aplicação de questionários com o objetivo de medir o grau de satisfação dos alunos de quatro cursos superiores de formação específica, em três municípios do Estado do Pará, que fazem parte da experiência do Programa de Educação a Distância PROEAD da Universidade da Amazônia.
Socios y/o programas autores:
Universidade da Amazônia
Fuente:
Autores/as:
Larissa Sato Dias
Milton Cordeiro Farias Filho
Año de publicación:
2005
Países:
BR