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Publicaciones sobre educación y tic para instituciones

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Publicaciones sobre educación y tic para instituciones

Estudio De La Correlación Entre Moticación Y Desempeño Escolar En La Mediación Directa Con Ordenadores

Muchos estudios indican que la motivación es un factor preponderante para la ocurrencia del aprendizaje en el ámbito escolar y que el uso de ordenadores se ha discutido mucho y se ha presentado como la fuente de la motivación y, por consiguiente, mejora en lo desempeño de los estudiantes.
Universidade Estadual de Maringá

Un modelo pedagógico y tecnológico sustentable para la enseñanza de postgrado a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ( T.I.C. ) en países de América Latina. Experiencias de su aplicación en Cuba

En la presente comunicación se expresan las concepciones teóricas en que se fundamenta el modelo pedagógico y tecnológico de tipo asincrónico que ha desarrollado el Centro de Referencia para la Educación de Avanzada (CREA) con vistas al desarrollo de la enseñanza de postgrado a través de las T.I...

Ministerio de la Informática y las Comunicaciones de la República de Cuba

Diseño Estratégico de Universidad Virtual para una Universidad Presencial

La aplicación de los nuevos modelos de enseñanza aprendizaje para la educación superior y el desarrollo de las tecnologías de información (T.I.), no han ido de la mano tanto en el ámbito nacional como internacional. La Universidad de Concepción, consciente de esta brecha, sostiene en su plan de...

Universidad de Concepción

MODELO EDUCATIVO DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN Y PARA EL USO DE LAS TIC

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (Universidad Nacional Autónoma de México)

Paquetes Didácticos de Matemáticas: Integración de la investigación y la innovación tecnológica

El presente trabajo describe un modelo de Paquetes Didácticos que se ha desarrollado para el aprendizaje de las matemáticas en el Nivel Medio Superior del Instituto Politécnico Nacional (IPN). El contenido y uso de estos materiales integran los conocimientos de la investigación en Matemática...

REDAL (Redes Escolares de América Latina): Una investigación de las mejores prácticas

REDAL (Redes Escolares de América Latina) es una investigación internacional, colaborativa y cualitativa acerca de cómo operan aquellas Redes de Escuelas que tienen trayectoria y alcance en Latinoamérica tales como Red Telar en Argentina, Enlaces Mundiales en Brasil y Paraguay, Enlaces en Chile,...

El rol del Diseño de Multimedia en los Contenidos Educativos Digitales

Universidad Jorge Tadeo Lozano

Narrativas transmedia como vía para el fomento a la lectura y la reflexión inclusiva

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Modelo Salamanca: enfoque pedagógico para el diseño de cursos b-learning en educación superior

Universidad Tecnológica de Chile

Mi colegio en la nube. Aprovechamiento del aprendizaje móvil y ubicuo para el desarrollo humano en los niños y jóvenes.

Universidad de La Sabana

Método de inclusión de una herramienta de realidad aumentada como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje del curso de Personal Social en educación primaria, Perú

Universidad de San Martín de Porres

Influencia del Estilo Cognitivo Dependencia Independencia de Campo en la Interacción con Videojuegos Serios

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Incorporación pedagógica de tabletas digitales en los niveles: básica primaria, básica secundaria y media en el municipio de Hispania (Colombia)

Gobierno de Colombia
Computadores para Educar

Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje como estrategia para la enseñanza de las ciencias naturales

Institución Educativa San José

Tres experiencias en ambientes virtuales. Nivel medio superior, nivel posgrado y educación continua

Instituto Politécnico Nacional

Los recursos educativos digitales en las iniciativas institucionales de acceso abierto: el caso de Toda la UNAM en Línea

Universidad Nacional Autónoma de México

La Wiki: Herramienta que propicia el Aprendizaje Colaborativo. Función: del Tutor

Universidad Bicentenaria de Aragua

De la multimedia a la transmedia: una experiencia significativa

Corporación Universitaria Minuto de Dios

La dimensión psicopedagógica y la mediación con TIC en escenarios educativos a distancia: análisis del discurso

Universidad Abierta y a Distancia de México

El rol del profesor como autor de materiales educativos de ambientes virtuales de aprendizaje

Instituto Politécnico Nacional

Análisis del modelo educomunicativo y su relación con los procesos de construcción del conocimiento en un curso universitario electivo y transversal que se desarrolla en entornos virtuales.

Universidad Manuela Beltrán

Tecnologias digitais como recursos pedagógicos: Programa um computador por aluno (PROUCA)

Universidade Federal de Santa Catarina

Reciclaje, aprendizaje colaborativo y uso de las TIC: El caso de las estudiantes de V ciclo de la I.E. Santísima Niña María de Tacna-Perú que desarrollan el “Proyecto Cartonero”

Institución Educativa Santísima Niña María

Estrategias y técnicas docentes para desarrollar metodologías activas con grupos grandes de alumnos universitarios

Universidad del País Vasco

Aprendizaje basado en proyectos para la simulación y creación de tecnología open source

Corporación Universitaria Americana

Violencia a través de redes sociales en estudiantes universitarios: Bullying y Ciberbullying

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

Recursos utilizados en las plataformas educativas como apoyo a la educación superior en el estado de México, México

Universidad de Zaragoza

Prácticas tecnológicas vinculadas a la educación de los jóvenes de Guadalajara que acuden al cibercafé: más allá del acceso a la tecnología

Universidad de Guadalajara

Portafolios electrónicos y relatos personales digitales del estudiante como herramientas pedagógicas para la reconstrucción y seguimiento reflexivos de la formación profesional

Universidad Pedagógica Nacional
Universidad Panamericana

Narrativa transmedia educativa, implicaciones pedagógicas, comunicativas e interactivas

Universidad del Valle de México

Móviles en el aula – Estudio exploratorio sobre el uso del teléfono inteligente en la sala de clases

Universidad de Puerto Rico

Mediación tecnológica multiplataforma basada en el método MACPA como recurso educativo para potenciar procesos de lectura y escritura

Las Tecnologías digitales en la Enseñanza de la Odontología

Universidad Nacional de La Plata

La curaduría de contenido digital: un espacio de encuentro entre el saber disciplinar y pedagógico del educador

Universidad de Antioquia

Escritura académica en inglés como lengua extranjera en entornos virtuales

Universidad de Los Andes

Promover la enseñanza de la Metacognición usando Tecnologías de la Información y la Comunicación. Una propuesta didáctica

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Considerando la dislexia en la educación virtual: Una revisión literaria

Universidad EAN

Diseño de entornos educativos virtuales basados en aplicaciones interactivas de realidad aumentada, videojuego, Kinect y video mapping para el aprendizaje activo de la arqueología

Universidad de San Martín de Porres

Diseño de un Modelo para el Diseño y Construcción de Maquetas para Laboratorios Remotos

UNEXPO Puerto Ordaz

TICómetro®1: Cuestionario Diagnóstico sobre Habilidades Digitales

Universidad Nacional Autónoma de México