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Publicaciones de innovación en educación para gobiernos

Publicaciones de innovación en educación para gobiernos

Aprendizaje y enseñanza de matemáticas, con la mediación de tecnologías digitales

Desde la secretaria de educación de Floridablanca Santander, en cumplimiento a las metas del plan nacional de desarrollo “Todo Por Un Nuevo País” 2014-2018 cuyo propósito es construir una Colombia en Paz, Equitativa y Educada-- y el plan de desarrollo de nuestro municipio “Floridablanca Ahora...

Narraciones de la montaña, lengua y comunicación en la escuela ?nkal Awá dentro de la era digital del siglo XXI

La investigación consiste principalmente en recopilar las narraciones de montaña existentes en el pueblo Awá de los municipios de Tumaco, Barbacoas y Ricaurte en Colombia compartiéndolos por medio de las herramientas de la tecnología y la información

Reconstruyendo la memoria histórica de Florencia Caquetá

Este proyecto de investigación, tiene el propósito de generar conciencia histórica a través de estrategias que permitan motivar y promover el aprendizaje de la historia crítica, en los estudiantes de los grados séptimo y décimo de dos Instituciones Educativas del Municipio de Florencia Caquetá de...

Institución Educativa San Francisco de Asís

Uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) en educación

La experiencia tiene como propósito conocer la distribución espacial del dengue y chikunguña en una comunidad aledaña a la Institución Educativa INEM de Montería – Colombia con el fin de mitigar su impacto mediante la promoción y la prevención de estas enfermedades.
Institución Educativa INEM “Lorenzo María Lleras”

@Medellín Ciudadela Universitaria Digital, Una Apuesta De Ciudad

@Medellín, la Ciudadela Universitaria Digital del Municipio, es una estrategia integral de educación que fomenta cobertura y calidad en programas de educación superior, formación para la vida y educación continua mediados por las tecnologías de la informa

La incorporación de las TIC al sistema escolar en Canarias: Estudio de caso de un centro de Educación Secundaria del Proyecto Medusa

e ubica en el primer módulo temático Políticas y prácticas estratégicas para la innovación en educación y formación, en el seminario o foro específico c) Las iniciativas locales, regionales, nacionales e internacionales.

APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA DE ADULTOS EN EL CONTEXTO DE MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN VENEZUELA

El actual proceso de construcción social que se ha venido desarrollando en Venezuela y el nuevo modelo educativo que persigue la inclusión y la desaparición del pensamiento neoliberal, implica la construcción de nuevos modelos estratégicos para la enseñanza y aprendizaje en la Educación Superior,...

Ministerio de Educación de Venezuela

O impacto da política nacional de comunicação na expansão do ensino a distância no Brasil

Este estudo pretende demonstrar o impacto da política nacional de comunicação na expansão do ensino a distância no Brasil. Objetiva, também, demonstrar que na prática a legislação da EAD não vem sendo efetivamente atendida no que tange a levar a educação a todos os lugares.
Universidade do Vale do Paraíba UNIVAP

Competencia y competitividad, ejes de la reforma del Estado y la Educación Superior en Brasil

Se registran las modificaciones a las leyes y las acciones realizadas durante los gobiernos de Fernando Henrique Cardoso y Luiz Inácio Lula da Silva para incentivar la investigación y la innovación en Brasil.

CORRESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA EN LA FORMACION DEL CAPITAL SOCIAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

CORRESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA EN LA FORMACION DEL CAPITAL SOCIAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

EDUCACIÓN A DISTANCIA Y TELEVISIÓN EDUCATIVA: DE LAS MESAS REDONDAS A LAS UNIDADES TEMÁTICAS EN VIDEO, LA EXPERIENCIA DE LA COORDINACIÓN DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNAM

En el marco de la sociedad del conocimiento se han venido dando cambios muy concretos por lo que respecta a las nuevas tecnologías que hoy por hoy se están desarrollando en nuestra realidad y que paulatinamente están dando lugar a profundas transformaciones en diversos ámbitos de nuestra vida...

MODELO DE COPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL PARA EDUCACIÓN VIRTUAL EN LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE: ALIANZA CERLALC – UNESCO Y UNIVERSIDAD EAFIT

El trabajo describe la alianza para el diseño, desarrollo y ejecución de programas de educación virtual realizada por La Universidad EAFIT y CERLALC/UNESCO. La sinergia, al aprovechar fortalezas de cada una de las instituciones, ha permitido el ofrecimiento de programas virtuales a los que han...

Las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina

Procura aportar a las políticas de difusión de tecnologías digitales en América Latina en el marco de una educación más inclusiva. El proyecto apunta a mejorar el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).

Aulas Virtuales corporativas en el sector turístico

En los últimos años estamos siendo testigos como Internet está contribuyendo a impulsar la formación a distancia tanto a nivel, B2E como B2C como B2B en cuanto al acercamiento de oferta y demanda se refiere. Las empresas turísticas consideran la formación on-line como un factor estratégico clave...

Universidad Empresa de las Islas Baleares

El aprovechamiento de las tecnologías de la información, la comunicación (TIC) para la creación de redes de aprendizaje colaborativo: La experiencia de Telefónica de España

La convergencia de las tecnologías de la información, la comunicación (TIC), que durante mucho tiempo han ido evolucionando por caminos separados, hoy nos permiten repensar, recrear los nuevos espacios virtuales para el aprendizaje.

Formación empresarial en clave virtual

Conseguir que las empresas e instituciones puedan transitar con garantía hacia el aprendizaje en red implica generar procesos de tecnología educativa que diseñen Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) capaces de desarrollar talentos personales, organizativos orientados al dominio de técnicas...

Universitat Oberta de Cataluña

Apoyos telemáticos en la educación a distancia: Reflexión sobre sus ventajas.

En los últimos años han surgido en todos los países multitud de instituciones de todos los niveles así como proyectos que aplican las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación en general y a la educación a distancia (EaD) en particular.

Implementación de nuevas tecnologías en la educación: la experiencia Argentina

Desde la aprobación de la Ley de Educación Federal, en 1993, se ha ido consolidando la idea de la educación tecnológica como la gran utopía para convertirnos en un país del Primer Mundo. La incipiente utilización de las herramientas informáticas propone nuevos horizontes para la educación en los...