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Hacia una red latinoamericana de recursos educativos abiertos (REA)
La publicación propone ampliar las capacidades de portales miembros de RELPE en sus estrategias para la difusión, permanencia, reutilización y apropiación de materiales didácticos a través de protocolos de datos abiertos y como espacios de mediación y participación para las comunidades en línea.
Preparando a docentes de alta calidad en América Latina
La enseñanza de la Matemática en la formación docente para la escuela primaria
¿Cómo llevar los mejores talentos a la sala de clases? Resultados preliminares de Elige Educa
Fortalecimiento segunda lengua inglés (Colombia) y Español (Estados Unidos) a través de las TIC
Necesidades de formación en TIC de los docentes de las escuelas de Hotelería y Turismo cubanas
Análisis cualitativo de e-gobierno y TICs. Estamento de Egresados UNAD Colombia
Los Docentes de Pregrado de la Universidad Surcolombiana y el uso educativo de las TIC
Se relata la experiencia de intercambio y cooperación entre instituciones participantes, enfocado en modelos educativos y pedagógicos innovadores para la formación docente en Educación Básica, con redes que promuevan la circulación de conocimiento especializado. Incluye la misión y diario de viaje.
Análisis estadístico basado en datos administrativos de 26 paises en cuanto a la exclusión educativa.Se presentan perfiles, sugerencias para la escolarización total y sostenida, disparidades (situación de género, zonas rurales, trabajo infantil, poblaciones indigenas, etc) y barreras que la agudizan
Formación en Tutoría Virtual 2.0
Busca ayudar a desarrollar las habilidades necesarias para ser tutor/a en entornos virtuales de aprendizaje, cómo manejar las herramientas pedagógicas y tecnológicas, promover el desarrollo de una comunidad virtual y contribuir mayores niveles de comprensión a través de las actividades y de la...
El presente documento contiene un estado del arte sobre las políticas para la formación y desarrollo profesional de docentes de primera infancia en América Latina y el Caribe, así como un conjunto de criterios orientadores para la formulación de políticas públicas en este ámbito. Este trabajo se...
Directrices para las políticas de aprendizaje móvil.
Evaluación de Políticas y Programas de Educación para la Ciudadanía Democrática
La formación de docentes en TIC, casos exitosos de Computadores para Educar
Educación para la transformación
Presenta un diagnóstico sobre el estado de la calidad educativa y sus prioridades (logro académico, formación de ciudadanía, deserción adolescente y formación docente) en América Latina y el Caribe a inicios del siglo XXI. También muestra las políticas públicas que pueden modificar dicha realidad.
Construyendo Políticas Docentes Efectivas: Pautas para la Acción
La gestión de la retención estudiantil aplicando la analítica académica
Abandono Académico: ¿Quién es culpable: la academia, los docentes o los estudiantes?
Un método para caracterizar los estudiantes utilizando el modelo lingüístico virtual
El Estado de las Políticas Públicas Docentes. Guatemala.
Antecedentes y Criterios para Elaboración de Políticas Docentes en América Latina y el Caribe
Este documento tiene como propósito formular un estado del arte y orientaciones para las políticas docentes de los países de América Latina y el Caribe en el marco de la iniciativa Proyecto Estratégico Regional sobre Docentes para América Latina y el Caribe que se inserta, a su vez, en la...