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Contextos multiculturales en la enseñanza de las ciencias naturales
La enseñanza de la ciencia y la tecnología en algunos contextos representa un importante reto ya que en algunas ocasiones no se cuenta con la infraestructura física, y organizativa necesaria para su desarrollo. Robótica Recreativa AC. ha desarrollado talleres de ciencia para diversos grupos...
Formación, colaboración y simulación en mundos virtuales
El advenimiento de los primeros mundos virtuales de ocio (MMORPGs) en los años 90 ha desembocado en la actualidad en la aparición de auténticas plataformas de interacción síncrona entre personas de todo el mundo que pueden crear sus propios contenidos online de forma individual o colaborativa en...
LA FUNDACIÓN INFORM Y EL PROGRAMA SEFED
La Fundación Inform, con sede en Sant Pere de Ribes, tiene como miembros de su patronato a los ayuntamientos de catorce municipios catalanes: Sant Pere de Ribes, Vilafranca del Penedès, Molins de Rei, El Prat de Llobregat, Santa Coloma de Gramenet, Manlleu, la Mancomunitat de Municipis de La Vall...
Concidimos en la afirmación de que la Tecnología Educativa, en estas últimas décadas, no ha generado un conocimiento suficientemente coherente y explicativo del conjunto de fenómenos culturales y escolares que están íntimamente vinculados con lo tecnológico ni el conocimiento disponible ha sido...
Inclusão digital como ferramenta para promoção de saúde mental
O presente trabalho apresenta o relato do desenvolvimento de um projeto de extensão universitária realizado em uma cidade do interior do Brasil. Trata-se de uma proposta de inclusão digital para pessoas em sofrimento psíquico, usuárias de um serviço substitutivo de saúde mental. Foram realizadas...
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA BRECHA DIGITAL DE LAS MICROEMPRESAS DE CAJEME
En el contexto mundial se producen continuamente acontecimientos relacionados con la innovación basada en tecnología, que tienen un impacto directo en la economía global y por ende en las organizaciones del orbe. Al respecto, Cochrane (2001) asegura que nuestro mundo esta dominado por bits, donde...
EXPERIENCIAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN LA PLATAFORMA MOODLE
Capacitación en el uso y desarrollo de sistemas informáticos de código abierto utilizando un EVEA
FORDES en representación del Ministerio de la Informática y las comunicaciones dirige el Grupo Nacional de Capacitación dentro del Programa ¨ "Uso de estándares informáticos abiertos como parte de la estrategia para alcanzar Soberanía e Independencia en las TIC" En la estrategia de...
Laboratorio del pensamiento e historias itinerantes
A partir de la inserción de las nuevas tecnologías en nuestra sociedad relativas a la telefonía, televisión, computación, etc.- con el incremento creciente de su uso y desarrollo a escala mundial y, ante la evidencia de los cambios operados desde esta óptica, en los comportamientos de los...
USO DE REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE DE LIBRE ACCESO
En este trabajo se analizan las posibilidades que nos ofrecen hoy los repositorios de objetos de aprendizaje basados en estándares para el diseño de actividades en línea. Se consideran para el análisis aquellos objetos de aprendizaje (OA) y repositorios que utilizan estándares reconocidos. Para...
Uso de herramientas TICs para el logro de Aprendizaje Significativo en la Universidad de La Frontera
Este estudio aborda el tema de la identificación de las imágenes que producto del uso de herramientas (Entorno Virtual de Aprendizaje) de apoyo para el logro de aprendizaje significativo, se forman los académicos de la Universidad de La Frontera, desde el enfoque de la Teoría de las...
Sistemas Tutores Inteligentes: Procedimientos, métodos, técnicas y herramientas para su creación
En esta comunicación se analiza, sistematiza e integra el conocimiento existente sobre Sistemas Tutores Inteligentes (STI) orientados a la enseñanza de la programación. Se busca detectar las problemáticas que se presentan a la hora de pensar en un nuevo STI y destacar las perspectivas y...
Sistema de Apoyo para la Innovación Tecnológica Educativa en la Docencia Universitaria
En el presente artículo se aborda el asunto de la incorporación de Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones NTIC - en la docencia universitaria a través de la presentación del caso en la Universidad del Valle. Inicialmente se presenta el Sistema de Incorporación de NTIC en la docencia...
Herramienta de simulación interactiva y de bajo coste para el desarrollode laboratorios virtuales
En el ámbito académico, los laboratorios virtuales constituyen una solución pedagógica muy adecuada para aquellos casos donde resulta difícil poder disponer de recursos de laboratorio costosos. En este artículo se exponen resultados preliminares de la implementación de una plataforma de...
Se ofrece una descripción de la experiencia de la implementación de una plataforma educativa virtual basada en moodle como apoyo a la tradicional clase presencial conducida por un equipo de investigación docente-estudiantil del área de informática conformado por un docente y tres estudiantes de...
Creación de Blogs: Un proyecto de red virtual para abuelos navegantes
Este trabalho procura mostrar que as interações entre homem x sociedade x meio, ao longo da história, vêm exigindo cada vez mais o desenvolvimento de novas tecnologias e estas, por sua vez, modificam o homem e a sociedade como um todo. Serão apresentados modelos, apoiados em teoria, que...
INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS AL CURRÍCULO
Explicar la importancia de la innovación tecnológica en la enseñanza de las ciencias penales como un método para agilizar la implementación del sistema de Justicia Penal Acusatorio en México, aportando perspectivas y soluciones con base en la estrategia de análisis del caso SEAD- DACSYH-UJAT en...
Generación net: su inclusión en el ciberespacio educativo dominicano
Con relación a la generación de jóvenes Net dominicano, hay que abogar por una política educativa permanente, que los integre socialmente al mundo del ciberespacio educativo. De ahí que las diferentes instancias públicas y privadas de la educación dominicana, deben tener como estrategia la...
Explotación de Internet 2.0 como herramienta de promoción de emprendimientos productivos
Siguiendo un patrón Darwiniano, Internet no se ha detenido un segundo en evolucionar a nuevos modelos, usos, alcances y definiciones. Desde proyecto científico militar a panacea del comercio mundial sin escalas, nadie puede hoy establecer sus límites sin pecar de adivino. El 2001 resultó ser...
O projeto Educação Online: Construindo um ambiente de aprendizagem inspirado na concepção sociointeracionista de Vygotsky, representou para o Centro Universitário CESMAC a reflexão sobre o contexto atual da educação na modalidade online, uma realidade hoje nos ambientes educacionais da sociedade...
El conocimiento se constituye hoy como el motor principal de las actividades sociales y económicas, impulsado la revalorización del aprendizaje a lo largo de la vida, apoyado cada vez más en las tecnologías actuales. En respuesta a estos nuevos retos sociales, los sistemas de educación superior...
UN CURSO DE MATEMÁTICA A DISTANCIA PARA ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE INGENIERÍA
Este trabajo describe el diseño y desarrollo de un curso, bajo la modalidad a distancia, correspondiente a una asignatura, Matemática Básica, ubicada en el primer año de las carreras de ingeniería de la Facultad. Se reseña la problemática inicial, referida a los resultados de aprendizaje...
WEBQUEST: UNA ESTRATEGIA INTERESANTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA EN EL NIVEL SECUNDARIO
Para contribuir en el proceso de enseñanza y aprendizaje de Física y atendiendo la motivación que provocan en los adolescentes las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, en particular la Internet, es que se presenta en este trabajo una estrategia didáctica para un uso controlado y...
Se expresan los antecedentes de los procesos de autoevaluación y acreditación en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) Se caracteriza el Programa de Autoevaluación Académica (PAA) Se presenta la experiencia del Curso-Taller en Autoevaluación de Carreras a Distancia desarrollado por el PAA. Se...
SOFTWARE LIBRE PARA UNA GERENCIA EFECTIVA EN LAS INSTITUCIONES PUBLICAS EDUCATIVAS
El presente estudio tuvo como objetivo implementar el uso del software libre para el fortalecimiento de una gerencia efectiva en las instituciones de educación media, diversificada y profesional en el municipio Guanare del estado Portuguesa (Venezuela). Se desarrolló el estudio como una...
Sistemas de Videoconferencia como método educativo
La aparición de las nuevas tecnologías ha sido causada entre muchos motivos por la necesidad del ser humano de comunicarse con otras personas que no están cerca. Con el desarrollo tecnológico la comunicación a distancia ha ido evolucionando. El aumento de las distancias que separan a los...