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Innovación Educativa En La Universidad De Oviedo. Experiencia Y Perspectivas De Aulanet
El diseño e implementación de universidades o campus virtuales ha supuesto un auténtico reto para la mayor parte de las universidades españolas durante los últimos años. A lo largo de este proceso es necesario adoptar decisiones de gran diversidad y trascendencia relativas fundamentalmente al...
Implementación de nuevas tecnologías en la educación: la experiencia Argentina
Desde la aprobación de la Ley de Educación Federal, en 1993, se ha ido consolidando la idea de la educación tecnológica como la gran utopía para convertirnos en un país del Primer Mundo. La incipiente utilización de las herramientas informáticas propone nuevos horizontes para la educación en los...
Hacia Una Reconceptualización De Tecnología Educativa
La Informática Educativa en el desarrollo de la cognición y afectividad del individuo
Impacto De Las Nuevas Tecnologías De Información En La Enseñanza De La Arquitectura
Experiencias De Formación On-Line En Brasil Y Colombia
El rol del Diseño de Multimedia en los Contenidos Educativos Digitales
Garantía de calidad en e-Learning: Localizando buenas prácticas
Experiencia inicial en el desarrollo de Aplicaciones educativas móviles
La ponencia versará sobre el modelo de apoyo al profesorado que funciona en la Facultad de Humanidades de la UPF desde el año 1999. Este modelo tiene la particularidad de estar creado en el marco de la Facultad de Humanidades para los profesores y con la participación de los propios alumnos como...
Construyendo una Universidad Virtual Ideal. MIT-UPV EXCHANGE
A presente comunicação tem como objetivo principal dar a conhecer os desafios e resultados favoráveis da implantação do projeto acadêmico - institucional da Universidade do Vale do Paraíba - UNIVAP, localizada na cidade de São José dos Campos, Vale do Paraíba, Estado de São Paulo, Brasil, no que...
Aplicación de técnica de simulación al estudio de la Reaccionabilidad de los iones
Diseño instruccional en simuladores de física
Competencias docentes para el uso de la plataforma Moodle. Una experiencia formativa en posgrado
Uso académico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en estudiantes