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prácticas
formaciónResumen:
Este trabajo presenta el diseño de un curso de capacitación en línea para docentes basado en el modelo de diseño instruccional DPIPE de acuerdo a Miratía O. & López, M. (2005). Se utiliza la plataforma Moodle para su publicación ya que es de código abierto y se puede configurar fácilmente para usarse en un ambiente presencial, semipresencial o virtual
Socios y/o programas autores:
Universidad de Monterrey (UDEM)
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
Autores/as:
Claudia Tamez Herrera
Armando Kutugata Estrada
Año de publicación:
2011
Países:
MX
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