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Modelo Salamanca: enfoque pedagógico para el diseño de cursos b-learning en educación superior

Modelo Salamanca: enfoque pedagógico para el diseño de cursos b-learning en educación superior

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Innovación educativa
didácticas 2.0
Educación y TIC
Tecnología
Socios y/o programas autores: 
Universidad Tecnológica de Chile
Autores/as: 
Mario Vásquez Astudillo
Año de publicación: 
2015
Países: 
CL
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