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METODOLOGÍA PARA LA TELEFORMACIÓN DE PROFESORADO UNIVERSITARIO

METODOLOGÍA PARA LA TELEFORMACIÓN DE PROFESORADO UNIVERSITARIO

Resumen: 
Las transformaciones en materia educacional, que han venido ocurriendo en Cuba en los últimos 40 años, ha tenido un fuerte impacto sobre la concepción y estructura de las instituciones universitarias en la isla- la puesta en marcha de planes de formación que faciliten el desarrollo del talento local, sin que los estudiantes deban apartarse de sus labores habituales y lugares de residencia, ha demandado la selección, en cada municipio, de profesionales para ejercer la labor docente, una parte de ellos con escasa experiencia en la educación superior
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Diseño instruccional
Educación y TIC
formación
Autores/as: 
Juan José Fonseca Pérez
Ulises Mestre Gómez
Año de publicación: 
2007
Países: 
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