Con la generación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) que poco a poco se han ido incorporando al sector educativo, consideramos necesario la reflexión teórica – conceptual de lo que son y la relación que tienen las NTIC y el aprendizaje. Como lo hemos ido viendo en estos años, la generación de las nuevas tecnologías es inevitable, han incursionado en diferentes esperas, sobre todo en las comerciales y tal vez es ahí donde se piense sobre la generación de recursos tecnológicos educativos. El video juego se ha caracterizado por ser un elemento característico entre los niños y los jóvenes, ya que los usuarios son protagonistas de su propia jugada.