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Gestión y tutoría de proyectos culturales en línea: una experiencia en la formación de gestores culturales

Gestión y tutoría de proyectos culturales en línea: una experiencia en la formación de gestores culturales

Resumen: 
La presente ponencia tiene como objetivo hacer un análisis de la experiencia en la gestión y tutoría de proyectos culturales como una estrategia de formación profesional de gestores culturales en el Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara
Áreas (tags): 
Virtual Educa
formación profesional
empleo
Innovación educativa
Autores/as: 
José Luis Mariscal Orozco
Gerardo Coronado Ramírez
Año de publicación: 
2008
Países: 
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