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Formação contínua e técnica dos conselhos de controle social em prol da qualidade social da educação no Brasil

Formação contínua e técnica dos conselhos de controle social em prol da qualidade social da educação no Brasil

Resumen: 
O presente artigo tem como propósito discutir o processo de formação continuada e técnica dos conselhos de controle social, considerando o complexo movimento de descentralização de recursos financeiros da educação e os principais desafios enfrentados por esses colegiados representativos da comunidade escolar, e ainda, sob a perspectiva dos programas educacionais – Pró-conselho e Formação pela escola – que buscam fortalecer os mecanismos de participação desses conselhos, legitimando-os no desenvolvimento e avaliação de políticas públicas educacionais que assegurem a qualidade social da educação escolar.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Educação
conselhos de controle social
Socios y/o programas autores: 
Universidade de Brasília
Autores/as: 
Jordanna Maria Nunes Costa
Año de publicación: 
2012
Países: 
BR
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