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APRENDIZAJE AUTORREGULADO EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA: PROPUESTA PARA UN ESTUDIO EMPÍRICO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

APRENDIZAJE AUTORREGULADO EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA: PROPUESTA PARA UN ESTUDIO EMPÍRICO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Resumen: 
Hace ya cinco años que en México surgió el sistema de educación superior a distancia, donde la presencialidad se eliminó y hubo entonces la necesidad de generar cambios a niveles didácticos, tecnológicos, administrativos y directivos que no se habían contemplado ni siquiera de manera semejante
Áreas (tags): 
Virtual Educa
iniciativas multilaterales
innovación y formación
Autores/as: 
Omar Moreno
Año de publicación: 
2009
Países: 
Descargar