Se mostrarán contenidos vinculados al país seleccionado y contenidos globales
Desarrollo De Una Plataforma Tecnológica Para La Formación Semipresencial En Ingenieria La Salle
Análise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente à distância
This paper presents an analysis of the assessment process in a course based on constructionism, delivered through the Internet using TelEduc, a web based distance education environment. In this course the assessment was continuous and based on students interactions and knowledge construction...
Educação A Distância: Uma Forma De Inclusão Do Deficiente Visual À Educação Superior
Apropriação De Ferramentas Tecnológicas Para Cursos Da Universidade De Brasília
Este trabalho descreve o processo de inserção de novas tecnologias interativas em disciplinas da Universidade de Brasília. O modelo de ensino proposto associa aos recursos tradicionais de aulas presenciais o conceito de livro eletrônico interativo, videostreaming, internet e outros meios...
Objetos reutilizables: Un caso práctico en la UNED
HAUPA: Herramienta de Autor de la Universidad Politécnica Abierta
HAUPA (Herramienta de Autor de la Universidad Politécnica Abierta), no sólo es una herramienta de autor que sirve como excelente apoyo a la producción de materiales de teleformación, sino que se basa en una metodología de trabajo en la que se aplica por una parte un modelo pedagógico básico y por...
La presente ponencia describe un modelo de Gestión Educativa que se ha implementado para el desarrollo de la Docencia en el Instituto de Informática Educativa (IIE) de la Universidad de La Frontera (UFRO) http://www.iie.ufro.cl/docencia. Dicha gestión se expresa a través de las múltiples acciones...
Establishing Conditions for Learning
For traditional instructor-led classroom presentations, the designer can ensure that the learner makes a connection to new factual type of material by becoming familiar with the prerequisite knowledge that is required to understand the instructional presentation and adjusting the level of the...
Criterios De Evaluacion De Plataformas Y Tecnologias Para La Formacion Virtual
Ofertas De Educacion A Distancia En Instituciones Universitarias Argentinas
La Formación De Expertos En El Manejo De Las Tic. El Caso De Los Bibliotecarios Mexicanos
El trabajo describe el diseño, desarrollo y empleo de un entorno colaborativo educacional que evolucionó a la creación de la Universidad virtual del Ministerio de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente(CITMA) que integra aulas, laboratorios, bibliotecas y museos virtuales en Internet, y que tiene...
Una propuesta metodológica para el diseño de cursos online: Tres casos de estudio
The Participation of Indigenous Peoples in the Organization of American States
Dialogue Between Nations/Dialogo Entre Naciones (DBN) is an interactive virtual learning environment delivering special programming online designed to complement post-secondary and post-graduate studies in International Law, as well as introducing international human rights processes to the...
HTC: Herramienta de Trabajo Colaborativo y su aplicación en escenarios educativos
La Educación rural a distancia en Latinoamérica
A formação continuada do profissional formador de Recursos Humanos, na Pós-Graduação a distância
e-Learning & distributive training are great but is there a downside?