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Publicaciones sobre tutoría virtual para docentes

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Publicaciones sobre tutoría virtual para docentes

La Educación a Distancia en México: Una nueva realidad Universitaria

Análisis de Especialistas desde la complejidad de esta modalidad no presencial. Contiene artículos con un recorrido histórico, normativo, perfiles de alumnos y profesionales, perspectivas, redes institucionales y diseño de espacios colaborativos para el aprendizaje, plataformas tecnológicas, etc.

Virtual Educa
UNAM - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia

El rol del profesor como autor de materiales educativos de ambientes virtuales de aprendizaje

Instituto Politécnico Nacional

Espacios en la Web para la formación de enfermeras: un Laboratorio Cibertrónico 3.0 como plataforma educativa

Universidad Nacional Autónoma de México

Los problemas de la Evaluación de la Educación a Distancia en América Latina y el Caribe.

Aborda la problemática de acreditación de estudios en línea desde distintos modelos, criterios, factores, indicadores y prácticas de sistemas de evaluación como alternativas para la equidad, cobertura y calidad. Describe ejemplos y experiencias en un estudio comparativo sobre países de la región.

Virtual Educa

Aprendizaje Colaborativo en Línea y Abierto – COOL

Universidad de Guadalajara

Análisis del impacto de la Plataforma Educativa Blackboard Learn en el proceso enseñanza-aprendizaje en las modalidades de graduación

UNED

Las estrategias de cortesía presentes en los foros de discusión de un diplomado en línea mexicano

Universidad Nacional Autónoma de México

La escuela aumentada, uso y apropiación de tecnologías emergentes de información y comunicación

Grupo de investigación OPIM

Entornos Virtuales de Aprendizaje. Instaurando un Mundo Virtual portable con OpenSim autónomo, en 24 horas

Universidad Nacional Autónoma de México

Propuesta de desarrollo y análisis de un módulo inteligente para gestionar/evaluar competencias universitarias desde Moodle

Universidad Autónoma de Yucatán
Universidad Nacional Autónoma de México
Universidad de Guadalajara

Propiedades psicométricas del Cuestionario sobre Competencias tecnológicas en aspirantes al nivel Superior

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Construcción interactiva con el Sistema de Tutoría Inteligente ‘Diálogos Inteligentes’

Laboratorio LITE de Innovación en Tecnología Educativa
Universidad Nacional Autónoma de México

Los egresados de un modalidad virtual: el impacto de su formación en el mercado de trabajo

Universidad de Guadalajara

Proyecto para el Desarrollo de Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC) en el Instituto Politécnico Nacional

Proyecto para el Desarrollo de Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC) en el Instituto Politécnico Nacional

Open E4CD – Open E-Learning for Capacity Development – El aprendizaje en el s.XXI

GIZ
Agencia Alemana de Cooperación

Las Academias Municipales: La Formación Técnica del Siglo XXI para Sobrevivir en México

Universidad de Guadalajara

Evaluación de Videoconferencia basado en Software Libre para un Entorno de Virtual de Aprendizaje

UNEXPO Puerto Ordaz

E-learning: una propuesta de capacitación para el personal de la Dirección de Afiliación del Seguro Popular Jalisco

Secretaría de Salud y Seguro Popular Jalisco

Construyendo nuevos espacios para la educación a lo largo de la vida: Cursos de Cultura General

Universidad Nacional Autónoma de México

Modelo COINDI para estudiantes de Posgrado Virtual

Hacia una perspectiva humana del rol docente universitario en espacios formativos virtualizados

Universidad Simón Bolívar

Aulas presenciales y aulas virtuales: Espacios que forman

Universidad Nacional de Quilmes

Formación de Capital Humano Avanzado “El desafío del hoy”

Universidad Arturo Prat

Experiencias de Formación para la Gestión de la Internacionalización de la Educación Superior a Través de Espacios Virtuales: Plataforma DIESCOLAM y Desarrollo de Competencias Globales

Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Colegio de las Américas
Organización Universitaria Interamericana

La actividad conjunta en una unidad didáctica de enseñanza y aprendizaje a docentes con asesoría en la modalidad B-LEARNING

Sistema Universidad Virtual (SUV) de la U. de G.
Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio

E-learning entorno de Formación en Competencias Docente en el Sistema UNID

Universidad Interamericana para el Desarrollo

Aplicación del bachillerato a distancia virtual en un municipio del sur del Estado de México. Caso: Centro de Atención y Evaluación de Sultepec

Universidad Digital del Estado de México
Centro de Atención y Evaluación de Sultepec

Grafos: programa interactivo para mejorar tu ortografía

Universidad Nacional Autónoma de México

Calidad e investigación: Retos de la universidad en la educación virtual

Universidad Señor de Sipán