La USMP modelo y evolución de una organización innovadora en Elearning
Aplicativo para el mejoramiento y uso de las tic en el proceso disciplinario
Paradigmas curriculares: el Curriculum en la Web versus la Web como Curriculum
RSOA basado en ontologías para entornos virtuales en la educación superior panameña
Una experiencia de diseño tecnopedagógico de relatos digitales personales (RDP) con fines educativos
Análisis cualitativo de e-gobierno y TICs. Estamento de Egresados UNAD Colombia
LA PRESENCIA DOCENTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES PROFUNDOS Y SIGNIFICATIVOS
EXPERIENCIAS CON LA ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN EN AMBIENTES COLABORATIVOS
En entornos de aprendizaje que presuponen el uso de tecnologías de la información y las comunicaciones como las redes de computadoras (Intranet e Internet) y de sistemas de televisión por cable como elementos esenciales de los procesos de enseñanza aprendizaje es importante el tránsito hacia...
LA CASITA DE VANISTENDAEL: JUEGO DIGITAL
El desplazamiento por el conflicto armado en Colombia, los fundamentos de la resiliencia humana, y el fortalecimiento de la resiliencia en los contextos escolares, fueron tres grandes ejes conceptuales para iluminar los desarrollos que aquí se presentan como resultado de una primera fase del...
A partir de los resultados obtenidos en el trabajo de investigación SISPE I (Sistema Integral de Soporte a Procesos Educativos I) comprendimos que la inclusión de las herramientas tecnológicas en la enseñanza presencial produjeron beneficios en el aprendizaje de los alumnos, haciéndolo agradable,...
METODOLOGÍA PARA LA TELEFORMACIÓN DE PROFESORADO UNIVERSITARIO
Las transformaciones en materia educacional, que han venido ocurriendo en Cuba en los últimos 40 años, ha tenido un fuerte impacto sobre la concepción y estructura de las instituciones universitarias en la isla- la puesta en marcha de planes de formación que faciliten el desarrollo del talento...
Modelo DA-AV para la virtualización de cursos, su implementación en la UACJ
PLATAFORMA VIRTUAL BASADA EN SOFTWARE LIBRE: SISTEMA ACADÉMICO VIRTUAL (S@V-UIGV)
ESCRITURA COLABORATIVA EN LÍNEA. UN ESTUDIO PRELIMINAR ORIENTADO AL PROCESO.
En este trabajo se presenta el análisis exploratorio de una experiencia para el seguimiento de una actividad de escritura colaborativa en línea.
En el presente artículo se proponen factores de dificultad que se pueden asociar con problemas de análisis matemático, en particular con problemas de secuencias numéricas. El propósito es emplear los factores definidos en un sistema de cómputo de tal manera que la evaluación de la dificultad del...
En esta comunicación se presenta la metodología que se ha propuesto para el trabajo grupal de resolución de problemas en colaboración y cooperación. Esta metodología se ha aplicado entre los años 2001 y 2005 para la resolución de problemas compartidos en el ámbito universitario. La misma permite...
Esta investigación trata de la importancia de la educación a distancia en el proceso formativo de los estudiantes de PROUTSE, sobre la base de conocimientos pertinentes con la realidad presente y a la vanguardia de las nuevas tendencias globales, contribuyendo a mejorar el rendimiento académico...
LA FORMACIÓN DE TUTORES EN LÍNEA, UNA NECESIDAD DEL PRESENTE
Actualmente es posible observar que las instituciones educativas se ven rebasadas en cuanto a la demanda para cursar el nivel superior, así mismo el presupuesto para la capacitación laboral es uno de los primeros que resultan afectados a consecuencia de que ésta representa un costo que, en la...
EL REDISEÑO DE ASIGNATURAS UTILIZANDO TICS
LOS BENEFICIOS DE LOS CONTRATOS INFORMÁTICOS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
El presente trabajo tiene como objetivo el estudio de los contratos informáticos de servicios educativos, así como sus beneficios en la educación virtual. En la metodología empleada se consultan textos doctrinarios y electrónicos, así como se realiza una investigación descriptiva de la prestación...
La problemática social que representa la población infanto-juvenil excluida y en condiciones de riesgo en Latinoamérica y específicamente en Venezuela, requiere de los científicos sociales un estudio exhaustivo y el diseño de modelos de intervención pertinentes y acordes con su complejidad, ya...