Experiencias de formación virtual en áreas de la salud
En este trabajo destacamos algunas de las experiencias más significativas en los años de recorrido por la virtualidad y la incursión en las TIC de la Universidad desde su centro de educación virtual, donde destacamos programas puntuales y hacemos referencia a algunos ejemplos de diferentes tipos...
Formação de professores e tecnologia: o surgimento de um novo perfil docente
Impacto e Implicaciones de Blended Learning en la clase de matemática: una experiencia docente
En el presente trabajo se exponen los antecedentes de b-learning y las ventajas de los recursos didácticos mixtos sin olvidar las diferencias entre e-learning y b-learning. Así mismo se muestran y se analizan los recursos de aprendizaje presencial y virtual (tales como la aplicación Moodle)...
Para el estudiante de Economía de la UCV, desarrollar competencias matemáticas que le permitan interpretar los fenómenos económicos, es una prioridad. Para ello, el cálculo diferencial se inserta dentro de los contenidos programáticos de la carrera fin de abordar el estudio de situaciones reales...
Papel do docente e formação continuada em EAD: a experiência da Universidade Metodista de São Paulo
presente trabalho busca apresentar algumas reflexões sobre a modalidade de educação a distancia no cenário brasileiro e suas implicação na atuação do professor. Problematizam-se as diferenças e desafios da modalidade, principalmente no que se refere à ação docente e igualmente trabalha-se a...
Este trabajo de Investigación surgió dada la necesidad de automatizar la selección del talento humano del personal administrativo adscrito al Colegio Universitario de Caracas, basados en perfiles de puestos de trabajo por competencias ya que en la actualidad en las Instituciones las competencias...
Aprendizaje Móvil Aplicado en la Educación Usos prácticos ~ QR Code
El modelo constructivista con la Web 2.0: aplicado en el proceso de aprendizaje
e-Portafolios Inteligentes: Virtualización del Aprendizaje de Inteligencia Artificial
En este trabajo se describen los esfuerzos de la autora por aplicar técnicas de la IA como la representación de modelos de usuario, Tutores Inteligentes y Descubrimiento de Conocimiento al aprendizaje de la IA de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en TIC, a través de la creación del...
Experiencias de interacción académica y social en el Primer Congreso Virtual Colombia Aprende
Este artículo tiene como propósito compartir los aspectos que hicieron posible éste evento, su aporte a la comunidad educativa como parte de la política de participación de la Revolución Educativa del actual gobierno de Colombia y los aportes a la construcción de una cultura digital en los...
El presente trabajo trata sobre la elaboración de un proyecto para aplicar la metodología activa Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) a los contenidos de asignaturas que se imparte en los Grados de ingeniería. Se destaca la importancia de las metodologías activas para potenciar el trabajo...
Esta investigación cualitativa analizó los fondos de identidad digital de un grupo de 16 estudiantes de maestría y doctorado en educación de una universidad pública mexicana. Se solicitó a los estudiantes construir y digitalizar, con base en una adaptación de la multimetodología autobiográfica...
Facultad de Ingenierías y Arquitectura en la Universidad Alas Peruanas en la Modalidad a distancia
La Educación a distancia apoyada en los medios tecnológicos pertinentes y arquitecturas tiene amplia práctica hoy en día y son varias las universidades que están optando por esta modalidad de manera alternativa y como una forma de acceso a la educación, ya que existen plataformas para automatizar...
Factores claves en el establecimiento de e-learning: Experiencia UNIBE
En este trabajo se presentan los avances y los factores claves detectados para una implementacion exitosa y para el paso a la enseñanza virtual. Actualmente el Decanato de Innovación educativa UNIBE implementa la modalidad combinada o Blended learning con algunas asignaturas, logrando resultados...
Por una interfaz ergonómica e intuitiva que mejore la usabilidad de Moodle
Moodle es, sin duda, una de las plataformas educativas de mayor uso en la actualidad. En México, al igual que en el resto del mundo1 cada día se suman nuevos usuarios, y con ello, se extienden los beneficios de esta plataforma dentro de la comunidad educativa. Desafortunadamente, al mismo tiempo...
Como se sabe, hoy en día las tecnologías de la información permiten acceder a escenarios que favorecen el bienestar y progreso de cualquier ámbito de la sociedad humana-- se busca mejorar la calidad de la educación en las Instituciones de Educación Superior (IES), ampliar su cobertura y aumentar...
Este artículo presenta los resultados alcanzados a partir de la ejecución del proyecto denominado Desarrollo e implementación de estrategias pedagógicas para un aprendizaje autónomo en cursos desde una modalidad bimodal dirigidas al personal docente de la Escuela de Secretariado Profesional,...
Enseñanza tradicional con medios modernos vs enseñanza moderna con medios tradicionales.
El proceso de enseñanza aprendizaje concebido y organizado desde el enfoque de sistema requiere de la consideración de un componente importante reconocido en la literatura como medio de enseñanza. El constante perfeccionamiento del mencionado proceso no sólo centra la consideración a los...