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Búsqueda de recursos de innovación en educación

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Análisis comparativo de metodologías de aprendizaje colaborativo, Jigsaw y aprendizaje basado en problemas, haciendo uso de objetos de aprendizaje reutilizables, para el aprendizaje de la geometría, en alumnos de primero medio

Universidad de Chile
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Integración de un modelo de Gestión del Conocimiento en una plataforma virtual para generar aprendizaje colaborativo utilizando Wiki como principal recurso tecnológico

Universidad Técnica Federico Santa María
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Enfoque social y pensamiento crítico dentro del aula de clase mediado por el uso de las Tic: una propuesta didáctica alternativa

Institución Educativa Manuela Beltrán
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Aproximaciones a la enseñanza del ciclo de Krebs desde la perspectiva constructivista soportada en plataforma computacional Moodle, dirigida a estudiantes de Ciencias Básicas de la Fundación Universitaria del Área Andina

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Construcción social del concepto objetos de aprendizaje de acceso abierto desde la práctica de los docentes universitarios

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU) de la República Bolivariana de Venezuela
Universidad Simón Bolívar
Centro Internacional Miranda
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Diseño de recurso didáctico digital para la educación inclusiva de estudiantes con problemas de visión

Instituto Politécnico Nacional
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Educación Social, Cooperativa y Solidaria con Perspectiva de Género Soportado en las TIC y el E-Learning

Universidad Cooperativa de Colombia
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“Hojas al Viento”- Educación, rescate y difusión de saberes ambientales para la Prevención de Desastres Naturales

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Inclusión educativa de la población rural en el departamento de la Boyacá-Colombia a través de la virtualidad en el modelo pedagógico de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Inclusión educativa de la población sorda de Colombia, apoyada en la virtualidad. Política de responsabilidad social de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales ECCI, como aporte para la consecución de la cohesión social

Escuela Colombiana de Carreras Industriales
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Inclusión en la educación una responsabilidad social

Universidad Militar Nueva Granada
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Problemáticas asociadas al campo educativo determinadas por las tecnologías de la información

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Aprendizaje móvil de lenguajes informáticos en educación primaria

Universidad Nacional Autónoma de México
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La educación virtual: un estudio comparativo en nueve (9) instituciones de educación superior de la Red Ilumno

Fundación Universitaria del Área Andina
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Historia y aplicaciones de la gestión de conocimiento en educación

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Preponderancia del componente socio afectivo en el discurso del tutor virtual

Universidad Simón Bolívar
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Bionet Science Full Kit, una alternativa viable para la inclusión digital en ciencias

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Diseño de objetos de aprendizaje accesibles y adaptativos e integración a un Sistema de Gestión de Aprendizaje

Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Diseño universal: enfoque de inclusión educativa y las tecnologías de la información y comunicación

Universidad Veracruzana
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Apoyo de las Tic para la Renovación Generacional y la Sostenibilidad del Sector Cafetero con enfoque asociativo en las Regiones

Universidad Cooperativa de Ibagué Colombia
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Implementación del museo virtual anatomopatológico para apoyo a la docencia

Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia
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La Inclusión Social y Educativa En Las Tics

Universidad La Gran Colombia
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USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN SUPERIOR: Educación ambiental y desarrollo sostenible en la UPTC

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Alianza Futuro Digital Medellín Una experiencia de articulación y formación de talento humano para el sector del Software, desde la educación media hasta la tecnológica

Alianza Futuro Digital Medellín
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Orientaciones Pedagógicas, Tecnológicas y Metodológicas para el Diseño de Cursos Virtuales

Secretaria de Educación de Bogota
Corporación Universitaria Minuto de Dios
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La computación Grid en la educación e_Learning

Universidad de Nariño
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
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La evaluación auténtica de impacto: Un marco conceptual apropiado para la educación a distancia

Universidad de Puerto Rico
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Las TIC como estrategia de mediación para el aprendizaje autónomo del inglés

Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca