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Usando realidad aumentada para motivar las competencias informacionales: experiencias en clase

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Usando realidad aumentada para motivar las competencias informacionales: experiencias en clase

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Educación superior
Educación y TIC
Prácticas educativas
Socios y/o programas autores: 
Universidad de La Sabana
Autores/as: 
Erika Duque-Bedoya
Año de publicación: 
2014
Países: 
CO
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