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UN MODELO DE VIRTUALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES COMO MARCO PARA DESARROLLO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UN MODELO DE VIRTUALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES COMO MARCO PARA DESARROLLO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Resumen: 
En este artículo se describen el proceso que se está desarrollando en la Universidad Complutense de Madrid para incorporar un Campus virtual a la universidad. Para ello se está llevando a cabo la virtualización de las asignaturas que se imparten de manera presencial. En concreto en la Facultad de Informática, en el departamento de Sistemas Informáticos y Programación se quieren virtualizar tres asignaturas,de las cuales, la asignatura de “Estructuras de Datos y de la Información” se ha ofrecido a los alumnos, para que ya puedan hacer uso de la misma. Así en el articulo describimos cómo se está virtualizando esta asignatura, y los primeros resultados parciales que hemos obtenido.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
contenidos digitales
Diseño instruccional
formación en linea
Socios y/o programas autores: 
Universidad Compluetense de Madrid
Autores/as: 
Antonio Sarasa
Año de publicación: 
2004
Países: 
ES
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