Resumen:
Hoy en día todos los especialistas están de acuerdo en que la acción tutorial es un elemento de gran importancia para mejorar el proceso instruccional desarrollado en el aula, sin embargo, debido a que la función docente ha estado infravalorada en la universiadad, la acción tutorial ha estado también postergada y no se ha reconocido su importancia en el proceso de enseñanza/aprendizaje hasta hace poco tiempo.
Fuente:
Autores/as:
Fernando Doménech Betoret
Año de publicación:
2001
Países: