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El desarrollo de la tecnología ha dado como resultado el surgimiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), las cuales están abarcando el espacio referencial en la humanidad. Estas propician nuevas formas de acceder al conocimiento y una visión global del mundo, aspectos que de alguna forma inducen a realizar replanteamientos en los diferentes órdenes de la vida social, y especialmente en la educación. Sin embargo, a pesar del avance de las TICs, pareciera que los profesores universitarios perciben obstáculos o barreras para incorporar estas innovaciones a su práctica docente
Fuente:
Autores/as:
Félix J. Mayora
Año de publicación:
2007
Países:
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