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Sistematización de la experiencia de educación básica primaria en modalidad virtual, Blended Learning para niños, adolescentes y jóvenes en situación de discapacidad de la ciudad de Medellín – Primaria Incluyente.

Sistematización de la experiencia de educación básica primaria en modalidad virtual, Blended Learning para niños, adolescentes y jóvenes en situación de discapacidad de la ciudad de Medellín – Primaria Incluyente.

Resumen: 
Esta sistematización presenta la reconstrucción de la experiencia de “educación básica primaria en modalidad Blended-learning para niños, adolescentes y jóvenes en situación de discapacidad de la ciudad de Medellín, Primaria Incluyente”. El programa continúa desarrollándose en la actualidad por el Cibercolegio UCN y la Fundación Universitaria Católica del Norte en calidad de contratista para la Secretaría de Educación Municipal.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Inclusión
Evaluación
Calidad
Socios y/o programas autores: 
Cibercolegio UCN
Autores/as: 
Omar Fabián Ruiz Medina
Alejandra María Peláez Ruiz
Año de publicación: 
2017
Países: 
CO
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