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formaciónResumen:
Esta investigación está orientada por la siguiente pregunta: ¿la multimedia organizada como hipertexto con intencionalidad educativa, reúne las características adecuadas para favorecer el proceso de conocimiento en el marco del respeto por la singularidad de los sujetos de la educación?.
Fuente:
Autores/as:
M. Cristina Durando
Arturo Borio
Raquel Claramonte
Emilio Fuentes
Maria Figueroa
Año de publicación:
2001
Países:
AR
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