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Programa de recuperación en ambientes virtuales de aprendizaje para alumnos de Nivel Superior del IPN, que se encuentran en situación escolar, a través del Programa Institucional de Tutorías

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Programa de recuperación en ambientes virtuales de aprendizaje para alumnos de Nivel Superior del IPN, que se encuentran en situación escolar, a través del Programa Institucional de Tutorías

Resumen: 
El Programa Institucional de Tutorías (PIT), del Instituto Politécnico Nacional (IPN), no detecta ejecuta estrategias contundentes que incidan en la disminución del rezago y la deserción. Se diseña una investigación cuasiexperimental, comparativa y prospectiva, a través de un muestreo no probabilístico de alumnos que se encuentran en situación escolar, estableciéndose dos grupos, uno con intervención y otro control.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Reprobación
Deserción
Reinserción
Socios y/o programas autores: 
Instituto Politécnico Nacional
Autores/as: 
Aurora Estrada García
Año de publicación: 
2010
Países: 
MX
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