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Percepción del Docente Investigador sobre el uso del Sistema de Información SCIENTIcomo Estrategia de Apropiación en Ciencia y Tecnología en Colombia

Percepción del Docente Investigador sobre el uso del Sistema de Información SCIENTIcomo Estrategia de Apropiación en Ciencia y Tecnología en Colombia

Resumen: 
La investigación desarrollada, reconoce estructuralmente la interacción de las plataformas tecnológicas en la implementación de la ciencia, la tecnología, la innovación de Colombia como País en vía de desarrollo, donde potencialmente se incrementa la visibilidad de los investigadores científicos en América latina y el Caribe, la interacción fenomenológica de este propósito acoplado articula bases de datos Mundiales , Scopus, ISI, Redalyc, Scielo, Ebsco, Proquest, Directcience y plataformas gestoras de información como SCIMAGO, donde se codifican artículos de ciencia primaria, secundaria y terciaria, con relaciones relevantes en la relación de investigadores alrededor de la orbe.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Ciencia
Tecnología
Innovación
Plataformas tecnológicas
Socios y/o programas autores: 
Universidad Nacional Abierta y Distancia
Autores/as: 
Fernando Augusto Poveda Aguja
Año de publicación: 
2017
Países: 
CO
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