Resumen:
O relato apresentado consiste na retrospectiva histórica do ensino voltado para o deficiente visual, iniciando na França, perpassando pelo Brasil e finalmente em Mato Grosso do Sul, com o uso do computador na aprendizagem do deficiente visual incluso na rede pública de ensino.
Socios y/o programas autores:
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Fuente:
Autores/as:
Dorneles
C.M
Marilena Bittar
Año de publicación:
2001
Países:
BR