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Más allá de la interfaz digital: por una educación superior centrada en procesos cognitivos

Más allá de la interfaz digital: por una educación superior centrada en procesos cognitivos

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Dispositivos móviles
Educación superior
Aprender haciendo
Tutoría virtual
Socios y/o programas autores: 
Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco
Autores/as: 
Miguel Ángel Herrera Batista
María Aguirre Tamez
Emilio Martínez de Velasco y Arellano
Año de publicación: 
2014
Países: 
MX
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