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políticas e informes
prácticas
formaciónResumen:
Nos encontramos en tránsito hacia la sociedad del conocimiento y la incorporación de las TICS ha cambiado el modo y la manera de relacionarnos influyendo en la Educación. Conceptos como trabajo en red, residuo cognitivo, transferencia, aprendizaje-autónomo y mediaciones-pedagógicas formarán parte de este trabajo.
Socios y/o programas autores:
Universidad Nacional de La Plata
Autores/as:
E. Mosconi
L. Rueda
S. Seara
S. Tissone
M. Medina
N. Coscarelli
M. Cantarini
S. Albarracin
S. Irigoyen
L. Tomas
G. Papel
F. Saporitti
Año de publicación:
2012
Países:
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