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formaciónResumen:
La presente investigación busca evaluar un modelo pedagógico como apoyo a nuevas estrategias de aprendizaje que favorezcan al enfoque educativo basado en competencias y el uso de las Tics. El objetivo general es identificar cómo puede mejorar la competencia aprender a aprender en un grupo de estudiantes universitarios empleando el modelo pedagógico CAIT y la webquest como herramienta tecnológica.
Autores/as:
Yady milena camacho moreno
Año de publicación:
2017
Países:
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