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La Accesibilidad En Los Procesos De Teleformación A Través De Internet Y Su Normalización

La Accesibilidad En Los Procesos De Teleformación A Través De Internet Y Su Normalización

Resumen: 
Desde mediados de la década pasada, la accesibilidad se ha planteado como un requisito más de la calidad de un producto o un servicio. El fundamento de este razonamiento es claro. Sólo si planteamos la accesibilidad desde su justificación económica positiva, se podrá lograr que los operadores económicos la acepten, la integren y la exijan.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Educación a distancia
Acceso
teleformación
Autores/as: 
Alvaro LóPez-Amo
Año de publicación: 
2001
Países: 
ES
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