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Identificación de los principales problemas que presentan los docentes en la utilización e incorporación de plataformas virtuales de aprendizaje. Caso de estudio EVA y SLEVA de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR)

Identificación de los principales problemas que presentan los docentes en la utilización e incorporación de plataformas virtuales de aprendizaje. Caso de estudio EVA y SLEVA de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR)

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Tutoría virtual
Capacitación docente
Educación superior
Didáctica 2.0
Socios y/o programas autores: 
EVA
SLEVA
Universidad Nacional de La Rioja
Autores/as: 
Marcelo Martínez
Alejandra Elena Guzmán
Eduardo Nicolás Campazzo
Andrea Leonor Agüero
Año de publicación: 
2014
Países: 
AR
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