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formaciónResumen:
Se presentan resultados parciales de un proyecto de investigación cuya finalidad es dar seguimiento y documentar el proceso de formación docente en y para ambientes virtuales de aprendizaje instrumentado recientemente en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos a partir de una estrategia centrada en el docente y enfocada a la producción de contenidos como una vía para la adquisición y desarrollo de competencias docentes para ambientes virtuales de aprendizaje.
Autores/as:
Maribel Castillo Díaz
María Luisa Zorrilla Abascal
Año de publicación:
2011
Países:
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