Se presenta una experiencia de diseño de un curso denominado “TICs en educación” dirigido a docentes de educación superior, con el objetivo de que puedan incorporar las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICs) en el aula. Este curso se está dictando actualmente bajo la modalidad a distancia y esta previsto que finalice en noviembre del corriente año. El diseño curricular estuvo a cargo de un grupo interdisciplinario de docentes que también es responsable del dictado y evaluación del mismo.