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Enseñanza de la Derivación Parcial de funciones compuestas e implícitas mediante el uso de un curso en línea

Enseñanza de la Derivación Parcial de funciones compuestas e implícitas mediante el uso de un curso en línea

Resumen: 
Para el estudiante de Economía de la UCV, desarrollar competencias matemáticas que le permitan interpretar los fenómenos económicos, es una prioridad. Para ello, el cálculo diferencial se inserta dentro de los contenidos programáticos de la carrera fin de abordar el estudio de situaciones reales a través de modelos abstractos y lógicos que le permiten cuantificar, describir, analizar y proyectar resultados.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
Estrategias didácticas
Curso en línea
Didáctica del cálculo diferencial
Socios y/o programas autores: 
FaCES-UCV. Escuela de Economía
Autores/as: 
María Rita Amelii
Año de publicación: 
2010
Países: 
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