O projeto Educação Online: Construindo um ambiente de aprendizagem inspirado na concepção sociointeracionista de Vygotsky, representou para o Centro Universitário CESMAC a reflexão sobre o contexto atual da educação na modalidade online, uma realidade hoje nos ambientes educacionais da sociedade contemporânea. O projeto teve como idéia central analisar as diferentes possibilidades de aplicabilidade e construção de ambientes virtuais de aprendizagem inspirados na concepção sociointeracionista de Vygotsky, que baseasse na interação do homem com o meio social. Realizando estudos sobre as teorias de Piaget, Vygotsky, Pierre Levy, dentre outras. A partir destes estudos foram criados ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) através da elaboração de blogs, portfólios, web fólios, estudos de casos, disponibilização de problemas, dentre outras metodologias inovadoras. O projeto auxiliou na criação de cursos e oficinas para pôr em prática as atividades elaboradas e analisar a reação dos participantes, dentro do sistema de formação de professores. Tendo como base um de seus principais objetivos, a socialização dos resultados obtidos, o projeto foi apresentado na Jornada Nacional de Iniciação Cientifica (JNIC), que ocorreu dentro da 61° Reunião Anual da Sociedade Brasileira pelo Progresso da Ciência ocorrida em Manaus. Sendo este evento de extrema importância, pois nele foi possível ocorrer uma interação e uma maior troca de informações com demais profissionais da área.