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E-learning y Blended Learning en la asignatura Informática Biomédica de la Facultad de Medicina, UNAM

E-learning y Blended Learning en la asignatura Informática Biomédica de la Facultad de Medicina, UNAM

Resumen: 
En la Facultad de Medicina de la UNAM se implementó el Plan de Estudios 2010 que se integra por asignaturas con enfoque por competencias, y con él también se creó la asignatura clínica Informática Biomédica I que se cursa durante el primer año de la carrera de medicina.
Áreas (tags): 
Virtual Educa
e-learning
Socios y/o programas autores: 
Universidad Nacional Autónoma de México
Autores/as: 
Florina Gatica Laraa
Rocío García Durána
Joel Villamar Chulina
Argelia Rosales Vegaa
David Limón Cruza
Fernando Floresa
Alejandro Enríquez Andonaeguia
Melchor Sánchez Mendiolab
Año de publicación: 
2011
Países: 
MX
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