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Desarrollo de un modelo de gestión tecnológico basado en el balanced scorecard para la integración de las tecnologías de información y comunicación (tic) a la praxis educativa de los docentes

Desarrollo de un modelo de gestión tecnológico basado en el balanced scorecard para la integración de las tecnologías de información y comunicación (tic) a la praxis educativa de los docentes

Áreas (tags): 
Virtual Educa
Capacitación docente
Innovación educativa
TIC
Socios y/o programas autores: 
Universidad Politécnica Territorial “José Antonio Anzoátegui
Autores/as: 
Hernández Marcano Juan José
Año de publicación: 
2014
Países: 
VE
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